大不列顛哥倫比亞大學(xué)的學(xué)前教育專家佩里博士說，判定何種節(jié)目是教育節(jié)目的標準“比較松”。此外，加拿大的電視播放公司并沒有必須播放教育節(jié)目的強制要求，因此，適合兒童的教育類電視節(jié)目非常少。有專家認為，關(guān)于這點的底線是，如果孩子在看電視上花了時間，還是存在使之具有教育意義的可能。

    一個美國的調(diào)查顯示，６歲以下兒童在電視機前花了大量時間，甚至兩歲的嬰兒也經(jīng)�？措娨暋�兒童看電視過度會有損于他們的閱讀能力。

    亨利•凱西家庭基金會的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，４３％的家長認為看電視“多半對孩子有益”，認為“多半對孩子有害”的只占２７％。  

　這項研究由亨利•凱西家庭基金會完成，該基金會是美國一家致力于健康問題的慈善研究組織。研究發(fā)現(xiàn)，兩歲以下的美國兒童每天都看電視的占４３％，在臥室里有電視的占四分之一。

　　研究人員計算了美國兒童花在電視、計算機、電子游戲、錄像以及ＤＶＤ等上面的時間，平均而言，６歲以下的美國兒童平均每天要看兩個小時的電視。這和他們在戶外活動的時間相當，是他們讀書時間的３倍。

　�。保懊�美國兒童中有８名每天都會花一些時間看書，但家里電視幾乎整天開著的４到６歲兒童，只有３４％的能閱讀，而家里電視不常開的兒童能閱讀的占５６％。

　　該研究并沒有給電視對兒童的影響下結(jié)論，但提到了來自美國兒科醫(yī)學(xué)會的建議，即應(yīng)該完全杜絕兩歲以下的兒童看電視。

　　該研究的主要負責人說，美國兒科醫(yī)學(xué)會并沒有相關(guān)研究證明看電視或錄像影響幼兒的大腦發(fā)育，但他們相信，由于看電視會取代其他活動，因此對兒童有害。

　　對于這個問題，加拿大兒科協(xié)會的觀點要寬松一些。曾給該組織撰寫指導(dǎo)大綱的尼曼醫(yī)生說，問題不在看電視，而在看電視過度。

    尼曼說：“加拿大兒科協(xié)會認為，兩歲以下的兒童每天看半小時電視就算很多了。在兩歲到６歲之間，１天１小時比較合適。超過６歲，１天２小時也可以�！彼�也強調(diào)，目前并沒有科學(xué)研究支持美國兒科醫(yī)學(xué)會的建議。

　　尼曼和他的同事并不希望孩子每天都看電視的父母有什么負罪感，他們認為把孩子們趕到戶外，禁止他們看電視是不現(xiàn)實的。尼曼對父母的建議是，與其不許他們看電視，還不如對他們所看的內(nèi)容多加小心，當電視機開著的時候最好跟他們在一起。

　　“今年早些時候有一個研究顯示，看《芝麻街》（美國著名兒童動畫片）的兒童在學(xué)習上更出色，”尼曼說，“顯然，我們需要考慮很多因素。”

　　一名愛看《探險家多拉》的４歲女孩的母親說：“我的孩子喜歡看學(xué)習類和互動類的節(jié)目。如果你讓孩子看不好的內(nèi)容，他們就會學(xué)壞。但如果你對電視內(nèi)容進行監(jiān)控，效果便不言而喻�！�