前言：對(duì)于害羞的孩子，家長(zhǎng)多少會(huì)有些擔(dān)心。其實(shí)害羞并不全是壞事，和同齡孩子相比，害羞的孩子比較聽(tīng)話，遵守規(guī)則，行為和生活都比較有規(guī)律，智力上沒(méi)有什么差異。如果孩子在其他人周?chē)�不�?huì)感到非常不自在或者被忽視，那么就不需要過(guò)多干涉。但是，如果孩子的害羞表現(xiàn)持續(xù)時(shí)間很長(zhǎng)，或者在沒(méi)有明確的引發(fā)事件時(shí)也會(huì)表現(xiàn)害羞的話，家長(zhǎng)就應(yīng)該加以注意。

一、害羞是性格使然，我們可能無(wú)法改變，卻可以嘗試扭轉(zhuǎn)。

    面對(duì)害羞的寶寶，父母?jìng)兛梢宰龅挠泻芏�。你孩子的害羞性格可能�?huì)跟隨他很長(zhǎng)時(shí)間，或者永遠(yuǎn)不會(huì)消失。但是，通過(guò)一些鍛煉，我們可以溫柔地鼓勵(lì)他向前、再向前一些，他可能會(huì)變得比原來(lái)樂(lè)于接受新事物，結(jié)識(shí)新的朋友。下面我們給你一些建議，幫助他來(lái)駕馭對(duì)他不是很喜歡的外部世界。

　 1、參加社會(huì)活動(dòng)；

　 2、邀請(qǐng)小朋友做客；

　 3、選擇適合的興趣班；

　 4、參加親友的團(tuán)聚；

　 5、觀摩成人間的交往；

   6、幼兒園的集體活動(dòng)。

二、如何培養(yǎng)幼兒說(shuō)話不怕羞呢？在家庭教育中應(yīng)做好以下幾點(diǎn)：

   1、家長(zhǎng)要主動(dòng)與幼兒交流

   2、向教師反饋信息，與幼兒園配合進(jìn)行培養(yǎng)

   從基礎(chǔ)入手，循序漸進(jìn)地培養(yǎng)幼兒說(shuō)話不怕羞。通過(guò)調(diào)查，很大一部分幼兒怕羞是因缺乏自信心所致，他們不敢說(shuō)話，怕說(shuō)錯(cuò)話。針對(duì)這一情況，家長(zhǎng)就要采取多表?yè)P(yáng)少責(zé)備的方法，鼓勵(lì)幼兒樹(shù)立自信心，做到敢于開(kāi)口，敢于講話。多練習(xí)就是在幼兒的日常生活、游戲中，多為幼兒創(chuàng)造語(yǔ)言鍛煉的機(jī)會(huì)。俗話說(shuō)“熟能生巧”，通過(guò)練習(xí)，提高幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力，消除其害怕害羞的心理。

三、害羞會(huì)隨著年齡的增大也是屬于對(duì)環(huán)境的一種認(rèn)同，對(duì)社會(huì)適應(yīng)的部分。

    一方面就是要培養(yǎng)孩子的自信的過(guò)程，隨著能力的發(fā)展，把內(nèi)向變成外向的過(guò)程，可能需要一段時(shí)間。再一方面，碰到非常具體的事情的時(shí)候，家長(zhǎng)要避免，有的不一定完全是害羞，有的時(shí)候是家長(zhǎng)提要求，要和人家打招呼，越是這樣，孩子越不愿意表達(dá)，所以不要強(qiáng)化這個(gè)行為特征，家長(zhǎng)應(yīng)該看淡一點(diǎn)，不要刻意的說(shuō)這個(gè)事。

中國(guó)幼兒網(wǎng)小編總結(jié)：幼兒園是集體生活場(chǎng)所，有更復(fù)雜的交往模式，教師和同伴的評(píng)價(jià)對(duì)于幼兒克服害羞有很大的影響。盡量讓孩子多去幼兒園，讓孩子知道幼兒園是溫暖的、可靠的，如果遇到困難，老師會(huì)給予幫助。家長(zhǎng)也要多與老師溝通，使孩子對(duì)老師產(chǎn)生信任感。