活動名稱：昆蟲的樂園（端午節(jié)幼兒園活動教案）

活動前言：夏季雖然天氣比較炎熱，但是百花盛開也是很不錯的景象，到了節(jié)假日，寶寶常常會要求我?guī)�他出去玩，看到他們一會追蝴蝶，一會追蜻蜓，也讓我們漸漸的想起了自己的童年，通過此游戲可以讓孩子們認(rèn)識到更多的昆蟲名字及其習(xí)性!

活動目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)創(chuàng)意地布置昆蟲樂園；
2、學(xué)習(xí)小組合作有序的進(jìn)行制作活動；
3、根據(jù)不同昆蟲的特點選擇材料和制作。

活動形式：

集體、小組、區(qū)域活動活動準(zhǔn)備：

1、與昆蟲相關(guān)的書籍； 2、藍(lán)色塑料袋、畫圖紙、繪圖材料、綠繩（毛線）、 3、樹葉、果凍的空盒、蛋型空盒或紙卷筒、圓形貼紙。

活動過程：

（1）播放上一次到戶外錄制的蟲鳴聲，并和幼兒討論如何一起在活動室布置一個昆蟲新的樂園。
（2）與幼兒討論：我們已經(jīng)學(xué)會了做蟬，夏天昆蟲的樂園里還有誰呢？（池塘、大樹、荷葉、花、草叢……）？誰住在里面（如青蛙、蚱蜢、瓢蟲、蜜蜂、蝴蝶……）？可以用什么東西做呢？ ——池塘：在地面上貼藍(lán)色塑料袋，用彩紙設(shè)計池塘里的小魚、荷葉、青蛙等。 ——大樹：在活動室懸掛綠色繩（毛線）當(dāng)大樹，可在上面掛樹葉或懸吊小昆蟲。 ——瓢蟲：果凍的空盒，貼上不同顏色的小圓形即時貼。 ――蜜蜂、蝴蝶：蛋形空盒或紙卷筒，貼上翅膀、腳和觸須。
（3）按幼兒意愿進(jìn)行制作或選一樣制作。
（4）分享幼兒制作的作品，并選活動室一角布置成昆蟲新樂園。

總結(jié)分享：在認(rèn)識昆蟲特征的基礎(chǔ)上，樂意制作或即興制作。

活動評價：

(1)能和小伙伴合作完成制作。 (2)能參與布置昆蟲新樂園�；顒咏ㄗh：

(1)此活動可根據(jù)孩子的興趣和意愿分多次進(jìn)行； (2)給孩子提供或請孩子家長幫忙搜集與昆蟲有關(guān)的書籍、資料等，供幼兒進(jìn)一步參考。

中國幼兒網(wǎng)小編總結(jié)：夏季正是昆蟲敏多的時期，看到小孩子們追著蝴蝶，玩的不亦樂乎，我們也感到很高興，同時也正好抓住孩子們的這一興趣，近而讓寶寶們了解更多昆蟲的知識！