活動名稱：我們一起包粽子（端午節(jié)幼兒園活動教案）

活動前言：又到了一年一度的端午節(jié)了，記得小時(shí)候的時(shí)候，端午節(jié)的頭天，奶奶就開始忙了，泡江米，買蜜棗，洗粽子葉，到了端午節(jié)的那天，肯定能吃上香噴噴的粽子，來看看小朋友們都是如何迎接端午節(jié)吧，通過此活動可以讓孩子們更加深刻的了解端午節(jié)的風(fēng)俗及來歷，加深孩子們對端午節(jié)的印象！

一、活動目標(biāo)： 

1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，樂于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷，樂于參與一些節(jié)日準(zhǔn)備和慶�；顒�。 

2、對中國的傳統(tǒng)文化感興趣，產(chǎn)生初步的民族自豪感。 

二、環(huán)境創(chuàng)設(shè) 

1、 科學(xué)區(qū)：陳列不同造型的香袋。 

2、 美工區(qū)：放置制作長命縷和紙粽子的材料。 

3、 閱讀區(qū)：張貼有關(guān)端午節(jié)的字條，讓幼兒認(rèn)讀。 

三、家長工作

1、 和孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料，向孩子講述端午節(jié)的風(fēng)俗。 

2、 帶孩子購買粽子、香袋等過節(jié)物品。 

3、 和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶祝活動的報(bào)道。 

四、活動安排： 

活動一 端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷 

目標(biāo)： 

1、 知道端午節(jié)的日期，了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。 

2、 對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣，對屈原產(chǎn)生崇敬之情。 

幼兒表現(xiàn)： 

    當(dāng)我在給孩子講《屈原》的故事時(shí)，他們都聽得非常的認(rèn)真，睜著大眼睛滿臉一副敬佩的樣子。當(dāng)聽到屈原投江的情景時(shí)，都不約而同地發(fā)出“啊”的驚嘆聲和遺憾聲。有的孩子還爭著要把自己從家長處聽到的關(guān)于端午節(jié)的來歷和風(fēng)俗說出來。

活動二  粽子香袋 

目標(biāo)： 

1、 感受粽子香袋的美。 

2、 在探索中學(xué)習(xí)疊制錐體技能。 

3、 養(yǎng)成做事細(xì)心的習(xí)慣。 

幼兒表現(xiàn)： 

幼：“瞧！我包的粽子大吧�！� 

幼：“我包的粽子可結(jié)實(shí)了�！� 

幼：“我們的粽子五顏六色的真漂亮，啊嗚！咬一口。” 

…… 

幼：“哇！老師把我們紙做的粽子串起來了，好漂亮啊！” 

幼：“這個(gè)是我做的�！� 

幼：“我的也有的，好幾個(gè)呢！” 

幼：“我們的教室真漂亮啊！別的班級肯定沒這么漂亮�！� 

家長反映： 

當(dāng)家長來接孩子時(shí)，他們走進(jìn)教室就發(fā)現(xiàn)了懸掛在梁上的一串串粽子香袋，都說很漂亮，的家長饒有興趣地湊近摸摸。孩子們也非常積極地拉著大人參觀自己的作品，一臉的自豪感。家長們都說班級的環(huán)境非常漂亮，非常美。 

六、活動效果與反思： 

本次主題活動內(nèi)容豐富有趣，活動效果好。 首先，幼兒的參與很積極認(rèn)真，通過談話“端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷”、折紙“粽子香袋”、毛線編制“長命縷”、積塑搭建等等活動使幼兒對端午節(jié)這個(gè)中國傳統(tǒng)節(jié)日有了一定的了解和認(rèn)識，同時(shí)也發(fā)展了動手能力，感受了節(jié)日的快樂氣氛。 

    其次，家長們在活動中也非常的配合，紛紛拿來了香袋等端午節(jié)特有的物品，還特地請假來參加此活動，使活動的開展很順利。 

中國幼兒網(wǎng)小編總結(jié)：傳統(tǒng)的節(jié)日，滲透了中國歷史的精髓，讓我們一起為端午節(jié)狂歡吧，讓孩子們感受濃濃的節(jié)日氛圍，為自己提供自己動手包粽子的機(jī)會，體驗(yàn)收獲的快樂，讓孩子們了解更多有關(guān)端午節(jié)的典故！