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從上海踩踏事件中我們學(xué)會了如何自救(幼兒園社會教案)

字號:   編輯:古力古力  更新時間:2015-01-03 09:51

引言:在迎接新年的來臨之際,上海的踩踏事件驚醒了我們每一個人,36人死亡,49人受傷,讓我們的心變得特別的沉重。我們在祭奠遇難者的同時,也要深深的反思一下。在發(fā)生踩踏的時候我們該如何自救呢?

教案意圖:通過幼兒園踩踏事件的教案,幼兒園社會教案,讓幼兒通過看電視、聽老師的講述對踩踏事件有一定的了解,但因幼兒年齡小遇到危險(xiǎn)不知道怎么辦,大多會驚慌、哭鬧。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)特組織此活動,培養(yǎng)幼兒在遇到突發(fā)事件時的安全意識和自我保護(hù)能力。

教案目標(biāo):
    1、知道簡單的踩踏事件的知識。
    2 、通過演習(xí),訓(xùn)練教師和幼兒在踩踏事件發(fā)生的狀況下,根據(jù)幼兒園的環(huán)境有序地進(jìn)行疏散。
  3 、有預(yù)防踩踏事件發(fā)生的安全意識和自我保護(hù)能力。

教案準(zhǔn)備:
  1 、收集關(guān)于踩踏事件的報(bào)刊、雜志中有關(guān)踩踏事件資料或圖片。
    2、 踩踏事件的課件。

教案過程:
 。ㄒ唬┏鍪景l(fā)生踩踏事件的一組圖片,激發(fā)幼兒興趣。
  1、 師啟發(fā)幼兒:小朋友看這里發(fā)生了什么事?(踩踏)你怎么知道這里發(fā)生了踩踏?踩踏發(fā)生時還有什么情況?
  2、 幼兒自由發(fā)表對踩踏事件的看法,教師邊引導(dǎo)幼兒把話說清楚。
  3、 小結(jié):是啊,踩踏事件的發(fā)生讓很多人失去了親人!小朋友你們知道踩踏事件是怎么產(chǎn)生的嗎?
 。ǘ┎シ挪忍な录恼n件,激起幼兒探索的興趣。
  1、 看完后教師引導(dǎo):踩踏事件是怎么產(chǎn)生的?
  2、 幼兒交流,教師邊引導(dǎo)幼兒把話說清楚。
  3、 小結(jié):哦,原來踩踏事件是因?yàn)槿硕鄵頂D發(fā)生的。如果有一天我們這里發(fā)生踩踏事件,我們該怎么辦呢?
  4、 幼兒自由發(fā)表。
  5、 師幼一起總結(jié)避險(xiǎn)方法:不去人多的地方,人多的時候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。穩(wěn)住身體重心,不要傾斜,東西掉了不要撿,遇到臺階或樓梯時,盡量抓住扶手,防止摔倒。摔倒后,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。
    6、 播放課件:在公共場所怎么找較安全的地方迅速離開?請幼兒找出來。
    7、 幼兒小結(jié)發(fā)生踩踏事件時,怎樣才能保護(hù)自己。幼兒園社會教案,在幼兒園發(fā)現(xiàn)擁擠的人群向我們走過來時,應(yīng)立即躲避到一旁,不要驚慌避免摔倒;陷入擁擠的人群中,一定要穩(wěn)遇到臺階或樓梯時,盡量抓住扶手,防止摔倒;前面有人突然摔倒了,要馬上停下腳步,同時大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近,聽指揮疏散。
    (三)教幼兒安全有效的自救
  1、學(xué)習(xí)正確的自救動作. 提問:我們摔倒的時候如何保護(hù)自己?幼兒討論尋找最有效的保護(hù)方法。(兩手十指交叉相扣,護(hù)于后頸部和后腦,兩肘向前護(hù)住太陽穴,雙膝盡量彎曲護(hù)住胸腔主要器官,側(cè)躺在地。)
   2、組織幼兒"實(shí)戰(zhàn)演習(xí)"。演練室內(nèi)避免踩踏及踩踏自救。老師帶幼兒多次演習(xí),使幼兒掌握正確、快捷的自救方法。

中國幼兒網(wǎng)小編總結(jié):幼兒在遇到踩踏這樣的突發(fā)事件時,要有防范和自我保護(hù)能力。盡量不去人多的地方,人多時就要抓牢身邊的固定物體,等人群散開再走。如果摔倒就要保護(hù)好頭部和內(nèi)臟,以免受傷。

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