提供：石家莊小草從路邊長出來幼兒園優(yōu)秀教案

引言：通過本次幼兒園教案讓幼兒認(rèn)識到破壞草坪的行為是完全不對的，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識，從小激發(fā)幼兒對環(huán)境保護(hù)知識的學(xué)習(xí)與傳播。

幼兒園教案名稱：“春”之小路兩邊的小草真茂盛（幼兒園優(yōu)秀教案）

活動目標(biāo)：感受到破壞草地的行為是錯誤的，通過觀察、比較和討論知道草地上小路的來歷。
活動準(zhǔn)備：數(shù)碼相機、電視機
活動過程：
一、組織孩子外出觀察
1.  你看到什么？小草長得怎樣？（引導(dǎo)孩子用優(yōu)美的詞語描述）
2.  這條小路是怎么來的呢？
3.  你覺得好看嗎？為什么？

二、孩子自由觀察并與同伴交流。（教師拍攝情景）

三、集體交流討論
1.  這條小路在綠綠的草地上好看嗎？為什么？
2.  你猜猜這條路是怎么來的呢？這樣做對嗎？
活動反思：
孩子在活動中能跟隨老師認(rèn)真觀察，他們很快發(fā)現(xiàn)草地上的小草靠近里面的長得茂盛又很綠，而靠近路邊的則是長得小和稀少。當(dāng)問到草地上的小路是怎么來的？孩子們的回答是各種各樣。張樂說：是石頭壓在上面，小草長不出；楊嘉睿說是被泥土壓住沒長出；楊浩說是還沒長呢；史盧浩認(rèn)為是給大樹擋住了；蔡炎軍說是有人在草地上走小草壓死了；盛予欣說可能是給叔叔阿姨砍走了……
另外孩子對于草地上的垃圾也很關(guān)注，他們甚至認(rèn)為是垃圾太多了，與我應(yīng)孩子的要求，請他們到草地上將垃圾揀干凈。他們有的將石頭和磚塊搬走，有的揀垃圾，一會兒草地就變得干干凈凈。

優(yōu)秀教案：春天鋪路

活動目的：

1、在活動中，讓幼兒能按教師的要求進(jìn)行數(shù)學(xué)操作活動。

2、激發(fā)幼兒對數(shù)學(xué)活動的興趣。

3、認(rèn)識圖形：正方形、三角形、圓形，初步感知半圓形和圓形的轉(zhuǎn)換關(guān)系。

活動準(zhǔn)備：小鴨子頭飾一個；用各種幾何圖形拼成的小路；五角星。

活動過程：

　　一、觀看情景表演

　　小鴨子走在回家的路上，一不小心摔了一跤。

　　師：小鴨子你為什么摔跤��？

　　請小朋友們幫助它把路鋪好。

　　二、鋪小路

　　1、 觀察小路中土坑的形狀。

　　師：土坑有那些形狀的？

　　請你把和土坑相同形狀的石頭填進(jìn)去，然后檢查是否填平，大小正好。

　　2、 教師指導(dǎo)幼兒進(jìn)行操作活動，把圖形一一對應(yīng)的填好，

　　3、 出示兩個半圓形討論該放在什么地方，歸納出兩個一樣的半圓合起來就是一個圓形，同時一個圓形可以分成兩個一樣的半圓形。

　　三、游戲：踩石頭

　　教師出示一個圖形，請幼兒迅速站到這種圖形的旁邊，看誰找得又對又快。

　　四、游戲結(jié)束

　　小朋友一起送小鴨子回家。