活動名稱：認(rèn)識月歷與年的主題

活動前言：新年剛剛過去，在這里我要問下小朋友了，你們知道每年的春節(jié)分別是陰歷及陽歷的多少嗎？以下就讓我們一起來共同的認(rèn)識下吧，若是你學(xué)會了，記得教會那些不懂的小伙伴噢！

活動目標(biāo)：
    1、解讀月歷，感受月歷在日常生活中的作用，同時了解數(shù)字在實際生活中所表達(dá)的含義及其運(yùn)用。
    2、回憶美好生活，與同伴分享快樂的情感。

活動準(zhǔn)備：
    1、利用2011年和2012年的掛歷在活動室一角創(chuàng)設(shè)“新年倒計r  時”的環(huán)境，讓孩子們每天更新日期，以此引發(fā)他們對時間的關(guān)注，知道當(dāng)天是幾月幾號。
    2、臺歷若干（與幼兒人數(shù)相同），記錄用的筆、紙，展示板。
    3、2011年12月份的月歷（教師按標(biāo)準(zhǔn)月歷放大制作）。
    4、-組有代表性的反映幼兒共同生活、游戲的照片。

活動過程：
一、月歷上的數(shù)字
    1．有誰能用完整的語言說出今天是什么日子？（某某年某月某號，星期幾）

    2．在這張月歷上，你有沒有看不懂的地方？有什么問題？
    3．這么多的數(shù)字在月歷上有什么用？可以告訴我們什么？（引導(dǎo)幼兒分小組互相提問，互相交流，解決問題。）
    4．小結(jié)：數(shù)字出現(xiàn)在月歷的不同地方，表達(dá)的意思也不同。（我們能通過這么多數(shù)字知道年、月、日和星期幾。）
    5.12月份有幾天？一年中每月的天數(shù)都一樣多嗎？（幼兒先表達(dá)自己的想法，然后翻看臺歷驗證自己的想法。）
    (1)請你們邊翻看臺歷，邊記錄每個月的天數(shù)，并寫上自己的名字，然后將記錄結(jié)果展示在活動板上。
    (2)你通過記錄發(fā)現(xiàn)一個月有多少天？一年中有哪幾個月的日子是一樣多的？你是怎么記錄的？（幼兒通過講解，分享不同的記錄方式。）
    6．游戲“大小月我知道”。
    一個月有31天的是大月，其他的都是小月。如果不看月歷你們能記住嗎？我們來玩一個游戲：一手握拳，拳心向下，此時有四個指關(guān)節(jié)突出在拳背上，從食指開始，突出的關(guān)節(jié)部位代表大月，兩指之間下陷部位代表小月。數(shù)到七月后退回原位接著數(shù)。

二、月歷上的文字
    1．中國的新年叫什么？是哪一天？（教師出示漢字“春節(jié)”，幼兒在2012年年歷上尋找“春節(jié)”兩字，講出相應(yīng)的日子是幾月幾號。）
    2．元宵節(jié)是哪一天？我們可以做什么？
    6．小結(jié)：月歷上不僅有數(shù)字還有文字，數(shù)字能告訴我們這一天是哪一年幾月幾號、星期幾，而文字則能告訴我們一些重大的節(jié)日。

三、共同分享2011年的快樂時光
    1.2011年已過去了，在這一年中我們共同度過了許多快樂時光。（教師出示一組反映大家快樂活動的照片。）
    2．師幼一起根據(jù)照片回憶活動，并在月歷上尋找活動的日期，如6月1日，做上相應(yīng)標(biāo)記。
    3.-年中哪一天你最開心？請用筆在臺歷上圈出來。
    4．請幼兒介紹自己圈出的日子，講講開心的原因。

反思：
 亮點：該活動的內(nèi)容選擇和時機(jī)把握恰當(dāng)，將迎新年與時間教育、數(shù)教育和文字認(rèn)識有機(jī)結(jié)合，既豐富了幼兒使用月歷的生活經(jīng)驗，也有利于幼兒加深對時間概念、節(jié)慶日的感知�；顒觾�(nèi)容和過程設(shè)計突出知識性與情感性、生活性的結(jié)合．留給幼兒較多的提問、探索和分享的空間。

不足：該活動還可以在以下兩方面加強(qiáng)對幼兒的引導(dǎo)：
1．歸納提升幼兒對有關(guān)月歷上的數(shù)字所代表的含義的理解，發(fā)展幼兒的觀察比較能力，尋找月歷上的規(guī)律。
2．在認(rèn)識月歷的環(huán)節(jié)中沒有設(shè)計“一年有幾個月”的問題．而是直接進(jìn)入讓幼兒統(tǒng)計每月天數(shù)和記大小月的活動，因此缺乏邏輯順序，易造成幼兒認(rèn)知上的不適應(yīng)。

 建議：在該活動中，教師可在解讀月歷上多下功夫，引導(dǎo)幼兒通過反復(fù)觀察和比較來理解月歷上的數(shù)字含義，發(fā)現(xiàn)7月和8月同為31天、2月有可能是閏月等有趣的現(xiàn)象及其規(guī)律，加深他們對時間概念及其表達(dá)方式的理解，為在日常生活中使用月歷奠定基礎(chǔ)。（

中國幼兒網(wǎng)小編總結(jié)：讓孩子們學(xué)會看日歷是一件很有意義的事情，并且還能夠培養(yǎng)孩子自主探索、記錄，同時也使小孩子們了解了日歷中所蘊(yùn)含的豐富信息，激發(fā)了幼兒的思維，何樂而不為呢！