活動名稱：小熊講理（秋季幼兒園活動教案）

活動前言：人人都喜歡講禮貌的小朋友，不講理的孩子交不到好朋友，這是媽媽常常對我說的一句話，因此不時不管是在家還是在外面，我都會熱情的與鄰居阿姨，樓下的老爺爺奶奶打電話，以下就讓我們來詳細的看一下小熊講理的小故事吧！

活動目標：
1、知道不提無理要求，不無故發(fā)脾氣，要做個講道理的好孩子。
2、在教師的幫助下，嘗試分析故事，并根據(jù)自己的理解，創(chuàng)編小熊改變的故事內(nèi)容。
3、體驗孤獨的情感，愿意和同伴友好相處。

活動準備：小熊玩具一個。

活動過程：
 一、教師出示小熊玩具，講述故事《不講理的小熊》。
教師：小熊在商店里做什么？媽媽說小熊是個什么樣的孩子？
教師：小熊在幼兒園是怎么表現(xiàn)的？老師說小熊是個什么樣的孩子？小伙伴說小熊是什么樣的孩子？
小朋友為什么不喜歡小熊，他們?yōu)槭裁凑f他不講理？你是小熊你會怎么做？

二、組織幼兒討論，幫助幼兒辨明是非，知道要做一個講理的孩子。
教師：媽媽、老師和小伙伴喜歡小熊嗎？
教師：為什么媽媽、老師和小伙伴們都說小熊是不講理的孩子？不講理的孩子好不好？為什么？
教育幼兒：好孩子都要講道理，不提無理要求，不隨便發(fā)脾氣，要和同伴一起友好游戲。如果不講道理，會讓別人難過也會讓自己難過的。

三、啟發(fā)幼兒續(xù)編故事《小熊講理啦》。
教師：小熊不講理，媽媽、老師和小伙伴都不喜歡他，他一個人又傷心又難過，他很想讓大家再喜歡他，小熊應(yīng)該怎么辦？請小朋友幫小熊想一想，我們一起來編故事《小熊講理啦》好嗎？
    啟發(fā)幼兒從故事的情節(jié)發(fā)展上入手創(chuàng)編，如：如何對媽媽說，如何對老師說，如何對同伴說以及大家怎樣看待他的變化等。 

中國幼兒網(wǎng)小編總結(jié):平時老師也常常教導我們，愛發(fā)脾氣的小寶寶最不漂亮了，在幼兒園老師就從來都不給我們發(fā)脾氣，不管我們?nèi)绾蔚恼{(diào)皮，老師總是會笑瞇瞇的來給我們說許多有趣的話，讓我們知道自己錯在了哪里！