活動(dòng)名稱：找朋友（來(lái)自小美老師的幼兒園活動(dòng)教案）

活動(dòng)前言：找找找啊找朋友，找到一個(gè)好朋友，敬個(gè)禮握握手，你是我的好朋友。幼兒園里因?yàn)橛性S多的小伙伴，所以每天我都希望去幼兒園玩。通過(guò)此小游戲也可以鍛煉小孩子們的交流能力！

活動(dòng)目標(biāo)：   

1.喜歡和老師，小朋友一起做游戲，唱歌跳舞.
2.學(xué)習(xí)兒歌《找朋友》.
3.學(xué)說(shuō)”**是我的好朋友”.
活動(dòng)準(zhǔn)備：  

1.兒歌《找朋友》音樂(lè)，舞蹈.
2.笑臉圖片.
活動(dòng)過(guò)程：   

1小美老師來(lái)做客.
 師：小朋友，大家早上好。
 師：我是小美老師，今天我來(lái)到錦藝幼兒園做客我特別的開(kāi)心，因?yàn)殄\藝幼兒園里有這么多可愛(ài)的孩子，特別是咱們**班的小朋友最可愛(ài)了，是不是啊。
師：我要和可愛(ài)的小朋友做游戲，現(xiàn)在我要找?guī)讉�(gè)好朋友和我一起做游戲。
2找朋友
師：說(shuō)唱兒歌去找好朋友，在朋友的手臂上貼一個(gè)笑臉圖片，并說(shuō)“**是我的好朋友”接著重復(fù)剛才，繼續(xù)找朋友。
師“老師知道小朋友都有自己的好朋友，老師想請(qǐng)小朋友自己來(lái)找她的好朋友，老師請(qǐng)**小朋友上來(lái)，按照老師剛才的找法去找他的好朋友，其他小朋友和老師一起唱歌，幫助**小朋友找到自己的好朋友，并讓**小朋友大聲的告訴大家“**是我的好朋友”老師可以多傾斜小朋友來(lái)說(shuō)，也可以請(qǐng)小朋友一起來(lái)說(shuō)“小美老師是我的好朋友”
3一起跳舞
師：我們都找到自己好朋友了，現(xiàn)在大家就一起來(lái)跳舞吧，放音樂(lè)，老師邊唱邊跳舞邊找好朋友一起跳舞，老師的熱情帶動(dòng)其他小朋友一起跳舞。
4總結(jié)
師：今天小美老師來(lái)錦藝幼兒園真是開(kāi)心，因?yàn)樾∶览蠋熢谶@里找到了許多可愛(ài)的好朋友“**是我的好朋友 ”“**是我的好朋友”“**是我的好朋友”好朋友，現(xiàn)在小美老師先請(qǐng)好朋友輕輕輕的回座位休息一下，我們?cè)谝黄鸪鋈プ鲇螒颉?/FONT>
活動(dòng)延伸： 老師帶領(lǐng)小朋友室外游戲