教案名稱：放飛承載希望的風(fēng)箏（幼兒園春天教案）

教案前言：在老師媽媽的帶領(lǐng)下，通過(guò)幼兒園教案，我們制作出了美麗的春天風(fēng)箏，已是春天，天氣越來(lái)越暖和了，我們周末來(lái)到石家莊人民廣場(chǎng)放風(fēng)箏，很多的風(fēng)箏一起在天空上自由翱翔，越來(lái)越遠(yuǎn)了。

教案目的：

1、培養(yǎng)幼兒放風(fēng)箏的興趣，增強(qiáng)幼兒的活動(dòng)能力。

2、讓幼兒了解風(fēng)箏的種類及結(jié)構(gòu)。

教案準(zhǔn)備：

各種類型的風(fēng)箏各一個(gè)。

教案過(guò)程：

1、讓幼兒猜謎語(yǔ)：風(fēng)箏。引出活動(dòng)主題。

2、教師啟發(fā)提問(wèn)：

①小朋友放過(guò)風(fēng)箏沒(méi)有？你的風(fēng)箏是什么樣的？

②除了自己的風(fēng)箏外，你見(jiàn)過(guò)的風(fēng)箏有哪些？（老鷹、燕子、蜻蜒、金魚(yú)、五星等）

3、出示各類風(fēng)箏讓幼兒欣賞。如鳥(niǎo)形風(fēng)箏：仙鶴；蟲(chóng)形風(fēng)箏：蝴蝶；水族風(fēng)箏：金魚(yú)；人物風(fēng)箏：孫悟空 ；器物風(fēng)箏：宮燈；變形幾何圖形風(fēng)箏：五角星等。

①教師邊出示各類風(fēng)箏邊讓幼兒觀察它們的色彩、結(jié)構(gòu)，以提高幼兒的審美能力。

②讓幼兒了解風(fēng)箏的制作材料（紙、竹等）和制作方法（扎、糊、繪畫(huà)），并自制一個(gè)風(fēng)箏。

4、游戲“放風(fēng)箏”，讓幼兒體驗(yàn)放風(fēng)箏的樂(lè)趣，鍛煉跑的能力。

中國(guó)幼兒網(wǎng)小編總結(jié)：風(fēng)箏是小朋友們喜歡的手工制作，在老師媽媽的盡心輔導(dǎo)下，一個(gè)個(gè)漂亮的風(fēng)箏很快呈現(xiàn)在我們眼前了，今天它們已經(jīng)都再天空中翱翔了，自由自在，無(wú)拘無(wú)束。這是它們的天空，這是它們對(duì)春天承載的希望。