媽媽說(shuō)再過(guò)幾天就是“端午節(jié)”了，哎呀！真煩，又要過(guò)節(jié)了，怎么天天過(guò)節(jié)啊，剛過(guò)完了“六一兒童節(jié)”，現(xiàn)在又要過(guò)“端午節(jié)”，難道我們還要準(zhǔn)備節(jié)目嗎？天�。�

后來(lái)媽媽說(shuō)“端午節(jié)”是要吃“粽子”的，還要送“香包”，帶著香包去看“賽龍舟”。好像有點(diǎn)意思，我開(kāi)始盼望著“端午節(jié)”到來(lái)，盼望著我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的“端午節(jié)”。

教案目標(biāo)：奶奶送“粽子”來(lái)了（幼兒園端午節(jié)教案）

教案目標(biāo)：
　　1、通過(guò)實(shí)踐操作活動(dòng)，感知粽子的形狀和品種，鼓勵(lì)幼兒與同伴進(jìn)行交流和合作，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新意識(shí)。
    2、讓幼兒初步了解端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，并了解端午節(jié)的風(fēng)俗和來(lái)歷。
　　
教案準(zhǔn)備：
　　1、各種形狀的粽子，粽葉若干、米、皮筋、點(diǎn)心盤(pán)、毛巾等。
    2、故事錄音。
　　
教案過(guò)程：
　　一、引出話題。
　　T：小朋友你們知道端午節(jié)嗎？誰(shuí)能告訴我端午節(jié)是什么時(shí)候？在這一天，我們會(huì)吃什么？(粽子)
　　今天老師也為小朋友帶來(lái)了很多的粽子，請(qǐng)你拿一個(gè)看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么？并用一句完整的話來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
　　小結(jié)：粽子的形狀真有趣!

　　二、品嘗粽子，并講述。
　　1、認(rèn)識(shí)粽葉。
　　T：粽子的形狀真有趣，我們來(lái)聞一聞，香嗎？你們知道這陣清香來(lái)自哪兒？是從粽子外面的這片葉子上散發(fā)出來(lái)的，它叫粽葉。
　　2、幼兒品嘗。
　　T：你們吃過(guò)粽子嗎？你吃過(guò)哪些粽子？今天老師也為你們準(zhǔn)備了很多的粽子，我們來(lái)吃吃看，跟你吃過(guò)的一樣嗎？

    通過(guò)我們精心設(shè)計(jì)的端午節(jié)吃粽子教案，幼兒園優(yōu)秀教案，能讓孩子更直接的，更快的了解到端午節(jié)的由來(lái)與端午節(jié)的意義，讓孩子對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有新的認(rèn)識(shí)。