引言：農民伯伯從播種玉米，就要仔細、細心的將玉米有規(guī)則的播種進土地，然后就是澆水、鋤草、等等很多工序都等著農民伯伯去做，然后經過農民伯伯的勞動創(chuàng)造才會種出甜甜的玉米。通過本次幼兒園優(yōu)秀教案讓幼兒明白糧食來之不易，懂得愛惜糧食的好習慣，從小樹立幼兒對勞動者、農民伯伯的崇高敬意，認識到不歧視農民的高尚情操。

教案名稱：農民伯伯用勞動創(chuàng)造甜甜的玉米（愛勞動幼兒園教案）

活動目標：
1、引導幼兒了解玉米的生長過程，能夠按照玉米的生長順序對相關的圖片進行排序。
2、激發(fā)幼兒熱愛科學，尊重農民勞動，以及愛惜糧食的情感。
3、發(fā)展幼兒的觀察能力、判斷能力、口語表達能力。

重點難點：重點是讓幼兒了解玉米的生長過程，難點是知道玉米的不同生長階段及其名稱并為相關圖片正確排序。

活動準備：多媒體課件　實物玉米、玉米生長過程圖片。

活動進程：

一、導入：引導孩子回憶參觀玉米田的情景，初步感知玉米與人們的密切關系。

二、認識玉米及其生長過程
1、出示實物玉米，引導幼兒觀察討論后提問：

（1）玉米什么季節(jié)種？什么季節(jié)收？

（2）從種到收，玉米都有哪些變化呢？
2、組織幼兒觀看課件資料，幫助幼兒獲得完整經驗。
3、請幼兒嘗試按順序給玉米的生長圖片排序，并請幼兒說一說為什么這樣排列。（教師巡回指導）
4、運用圖片引導幼兒進一步了解玉米的生長階段及其名稱。
5、運用課件激發(fā)幼兒從小熱愛科學、尊重農民勞動，以及愛惜糧食的情感。

中國幼兒網小編請教農民伯伯問題

今天是一個陽光燦爛的一天，我早早地起了床。來到田野里，看到了農民伯伯在認真的種著樹苗，我問農民伯伯:“農民伯伯,您好，您在干嘛？”農民伯伯說:“我在種樹苗，你有什么事嗎？”我說：“農民伯伯，我想從您這兒了解一些種植方面的知識�！鞭r民伯伯說：“好啊。你說吧�！蔽艺f“請問現(xiàn)在樹苗幾分一枝?”農民伯伯說“大約8分一枝”我說：“那你從種植過程中有過快樂的事？”農民伯伯說：“有啊，以前我連給女兒讀大學的錢都沒，四處問朋友借錢，現(xiàn)在我的種植技術越來越好，把錢都還清了。再后來我的苗木長得越來越好，苗木的價錢也就越長越高了，我精心的培養(yǎng)，把一些已經長大的苗木到一些地方去賣掉，我就很高興。