引言：五一勞動節(jié)又要到了，我們在這里向全國各階層的勞動者致以節(jié)日的問候，趙本山說的好：“勞動者是最光榮的人”，這句話是一個小品里的，呵呵！小編搬用一下，接下來讓我們簡單的了解一下五一勞動節(jié)的新生：新中國成立以后,中央人民政府政務(wù)院于1949年12月將5月1日定為法定的勞動節(jié),全國放假一天。每年的這一天,舉國歡慶,人們換上節(jié)日的盛裝,興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場,參加各種慶祝集會或文體娛樂活動,并對有突出貢獻(xiàn)的勞動者進(jìn)行表彰。通過本次幼兒園優(yōu)秀教案讓幼兒認(rèn)識五一勞動節(jié)，了解五一勞動節(jié)的由來。

五一勞動節(jié)幼兒園教案：小朋友們認(rèn)識五一勞動節(jié)（幼兒園教案）

目標(biāo)：認(rèn)識到我們身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家服務(wù)，有尊敬和熱愛他們情感；知道5月1日是國際勞動節(jié)。

準(zhǔn)備：

1．工人、農(nóng)民、醫(yī)生、教師、科技人員、司售人員、服務(wù)人員的工作錄像片斷。

2．掛歷一本、幼兒帶家長工作照一至兩張。

過程：

1．介紹“五·一”國際勞動節(jié)。

 (1)教師請幼兒認(rèn)讀5月1日，提示幼兒想一想為什么字是紅色的?是什么節(jié)日?誰的節(jié)日?

 (2)講解“五·一”節(jié)的來歷，告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節(jié)日。

2．認(rèn)識誰是勞動的人，他們都做哪些工作。

 (1)觀看錄像片斷，邊看邊穿插提問和引導(dǎo)，啟發(fā)幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務(wù)的人。

（2）談?wù)勛约荷磉叺膭趧诱�。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。教師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系，引導(dǎo)幼兒尊重他們。

3．師生共同布置“勞動的人最光榮”的展覽，將家長工作照裝飾后張貼在上面。

五一勞動節(jié)勞模代表

王進(jìn)喜：50年代勞模代表——“鐵人”王進(jìn)喜

王進(jìn)喜是新中國第一批石油鉆探工人，全國著名的勞動模范。1938年，15歲的王進(jìn)喜進(jìn)入玉門石油公司當(dāng)工人，建國后歷任玉門石油管理局鉆井隊長、大慶油田1205鉆井隊隊長、大慶油田鉆井指揮部副指揮。他率領(lǐng)1205鉆井隊艱苦創(chuàng)業(yè)，打出了大慶第一口油井，并創(chuàng)造了年進(jìn)尺10萬米的世界鉆井紀(jì)錄，展現(xiàn)了大慶石油工人的氣概，為我國石油事業(yè)立下了汗馬功勞，成為中國工業(yè)戰(zhàn)線一面火紅的旗幟。王進(jìn)喜以“寧可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的頑強(qiáng)意志和沖天干勁，被譽(yù)為油田鐵人。