活動(dòng)意圖：讓幼兒了解房子的基本構(gòu)造，通過(guò)幼兒園音樂(lè)教案欣賞，讓幼兒初步感受不同的建筑風(fēng)格。

活動(dòng)目標(biāo)：大膽想象小動(dòng)物喜歡的房子，并運(yùn)用不同的材料創(chuàng)作表現(xiàn)，進(jìn)一步激發(fā)愛(ài)家的情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備：手工紙、記號(hào)筆、小兔、小猴、大象、長(zhǎng)頸鹿圖片。

活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入活動(dòng)、點(diǎn)出課題：激起幼兒興趣，點(diǎn)出房子課題。
  1、 出示照片介紹自己的家庭成員。
  2、 說(shuō)說(shuō)自己家里的房子。
二、引導(dǎo)講述、明確特征：引導(dǎo)幼兒講述房子特征。
小兔、小猴、大象、長(zhǎng)頸鹿一起說(shuō)：“現(xiàn)在天氣越來(lái)越冷了，我們的房子又小又舊了，想請(qǐng)小朋友幫助我們?cè)O(shè)計(jì)一幢漂亮的新房子，你們?cè)覆灰庠敢獍。?BR>  1、兔：小朋友，你們知道我最喜歡吃什么嗎？你們就用我吃的東西做房子吧。
  2 、猴：我最喜歡吃水果了，我想有一棟能發(fā)出水果香味的房子。
  3、大象：最喜歡去旅行，我想帶上一座跟我去旅行的房子。
  4 、長(zhǎng)頸鹿：我最喜歡高高的房子。
  5、小朋友見(jiàn)過(guò)這么多的房子，可是小動(dòng)物的房子都是有要求的，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出：小兔、小猴、大象、長(zhǎng)頸鹿要設(shè)計(jì)的房子。
三、 自由創(chuàng)作、大膽想象：幼兒自由創(chuàng)作，教師巡回輔導(dǎo)。
1、選擇自己所喜歡的材料。
2、按小動(dòng)物的要求設(shè)計(jì)。
3、發(fā)揮想象力設(shè)計(jì)出和別人不一樣的房子。
四、 自我介紹、激發(fā)情感：幼兒對(duì)自己畫(huà)的房子進(jìn)行介紹。
1、先完成的幼兒向老師及同伴介紹自己的作品。
2、展示幼兒作品，請(qǐng)部分幼兒上來(lái)說(shuō)一說(shuō)設(shè)計(jì)的房子。
（1） 猜一猜，那一幢房子是誰(shuí)的？
（2） 為什么你覺(jué)得是……住的?
（3） 因?yàn)?、請(qǐng)全班的小朋友互相說(shuō)一說(shuō)設(shè)計(jì)的房子。

中國(guó)幼兒網(wǎng)小編提示：
當(dāng)今社會(huì)，房子成為了年輕人奮斗的目標(biāo)，也是壓力所在，房子成為了現(xiàn)代年輕人口里不停談?wù)摰脑掝}。
家里的房子越來(lái)越大了
家里的人越來(lái)越少了
爸爸的頭發(fā)越來(lái)越白了
媽媽的眼睛越來(lái)越花了
他們?cè)谂文呐瓮�著什�?BR>無(wú)非是兒女一個(gè)電話
他們也時(shí)常時(shí)常的牽掛
可忠孝難兩全夢(mèng)里想家
我思念的房子我思念的家
我思念的房子誰(shuí)的牽掛
我思念的房子我夢(mèng)里的家
我思念的房子我的牽掛