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國(guó)慶的小飛行員(中班健康教案)

字號(hào):   編輯:  更新時(shí)間:2010-03-10 01:18

前言:為了提高幼兒的練習(xí)密度,提高幼兒參加健康教案的興趣,貫徹“以幼兒為主體,以教師為主導(dǎo)”的精神,我們特別設(shè)計(jì)了本次“國(guó)慶小飛行員”的游戲活動(dòng)。通過(guò)本次活動(dòng)讓幼兒們對(duì)祖國(guó)的國(guó)防有更深刻的認(rèn)識(shí),激發(fā)對(duì)飛機(jī)的興趣愛(ài)好。

活動(dòng)目標(biāo):發(fā)展幼兒跨、跑、跳、投等基本動(dòng)作,培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性;發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)雪碧瓶的多種玩法,培養(yǎng)幼兒主動(dòng)探究能力;培養(yǎng)幼兒克服困難、團(tuán)結(jié)協(xié)作等良好品質(zhì)!
活動(dòng)準(zhǔn)備:雪碧瓶若干、桶做成的大碉堡兩個(gè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、幼兒站成圓圈作飛行員宣誓(我是飛行員,駕著小飛機(jī),從小愛(ài)鍛煉,長(zhǎng)大上藍(lán)天)。
2、飛行大檢查,活動(dòng)身體各部位。    
  (1)、檢查小翅膀--手臂上下、前后活動(dòng);
  (2)、檢查機(jī)身--腹背運(yùn)動(dòng);
  (3)、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)小輪子--腳腕轉(zhuǎn)動(dòng);
  (4)、觀察左右航情--轉(zhuǎn)動(dòng)頭部、頸部;
  (5)、原地試飛一次--平舉雙臂原地轉(zhuǎn)圈;
  (6)、加油--擴(kuò)胸;
  (7)、起飛--原地小跑步;
  (8)、開(kāi)炮--側(cè)身,曲肘,伸肘;
  (9)、打中敵機(jī)--跳躍運(yùn)動(dòng)。

活動(dòng)過(guò)程:
一、集體游戲
   幼兒站成兩路縱隊(duì)、游戲:過(guò)云梯
   1、啟發(fā)幼兒想象:雪碧瓶擺成一隊(duì)一隊(duì)的象什么?(云梯)
   2、請(qǐng)小飛行員做游戲--過(guò)云梯。
   幼兒向前連續(xù)行進(jìn)跳過(guò)中間兩列云梯,分別從左右兩邊云梯跳回。動(dòng)作要求:雙腳并齊,輕輕跳起、落下;貋(lái)時(shí)請(qǐng)小飛行員自己想辦法過(guò)云梯。
   3、請(qǐng)3--4名動(dòng)作規(guī)范、想法獨(dú)特的幼兒為全班示范。
   4、幼兒集體游戲
二、分散活動(dòng):玩雪碧瓶
   1、 幼兒每人拿一個(gè)雪碧瓶,獨(dú)自或與同伴合作玩,啟發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)、探究各種不同的玩瓶子的方法。教育幼兒注意安全。
   2、幫助幼兒總結(jié)各種不同的玩法,引導(dǎo)幼兒互相學(xué)習(xí)。
三、游戲:炸敵堡
   1、交代炸敵堡的任務(wù),啟發(fā)幼兒想象炸敵堡會(huì)遇到哪些困難?(河流、樹(shù)林、炸藥庫(kù)、獨(dú)木橋、、、、、、)。
   2、請(qǐng)幼兒用雪碧瓶設(shè)置各種困難,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
   3、幼兒游戲--“炸敵堡”,培養(yǎng)幼兒勇于克服困難,樂(lè)于為集體爭(zhēng)光的良好品質(zhì)。
四、放松游戲“開(kāi)飛機(jī)”
活動(dòng)延伸:
   1、在晨間鍛煉、課間等活動(dòng)時(shí)間繼續(xù)讓幼兒利用雪碧瓶進(jìn)行體煉,可以創(chuàng)造更多的方法。鼓勵(lì)能力差的幼兒多活動(dòng),也可讓能力強(qiáng)的幼兒帶領(lǐng)他們一起活動(dòng)。
   2、在家中幼兒可與爸爸媽媽一起活動(dòng),提高幼兒利用雪碧瓶進(jìn)行體鍛的興趣。
活動(dòng)評(píng)析:
一、重視發(fā)揮幼兒的主體性,培養(yǎng)幼兒主動(dòng)探究能力。
    此活動(dòng)給幼兒提供了充分思考和探索的機(jī)會(huì)。如瓶子擺在地上,教師啟發(fā)幼兒想象“擺的象什么”“怎么跳回來(lái)”,鼓勵(lì)幼兒用不同的方法去嘗試。在分散活動(dòng)中,教師讓幼兒自由活動(dòng)并想出瓶子的多種玩法,在“炸碉堡”游戲中,通過(guò)讓幼兒自由組合設(shè)置各種不同的困難,充分調(diào)動(dòng)了幼兒活動(dòng)的積極性、創(chuàng)造性,使幼兒真正成為戶(hù)外活動(dòng)的主人。
二、突出游戲性,提高幼兒的興趣。
    考慮到中班幼兒還具備小班幼兒的某些心理特點(diǎn),教師恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用了游戲的形式;顒(dòng)始終貫穿著小飛行員的游戲,賦予幼兒一定的角色,提高了幼兒的興趣。環(huán)節(jié)過(guò)度非常自然。
三、注意培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)意識(shí)。
    在此活動(dòng)中,器材的取、擺、收都讓幼兒自己做,他們?cè)诮處煹膯l(fā)指導(dǎo)下,自己搭建活動(dòng)場(chǎng)景,這樣,既提高了幼兒的興趣,又培養(yǎng)了自我服務(wù)意識(shí),還避免了幼兒等待時(shí)間過(guò)長(zhǎng)、運(yùn)動(dòng)密度低的問(wèn)題。

中國(guó)幼兒網(wǎng)小總結(jié):
活動(dòng)后要對(duì)幼兒給予了充分的鼓勵(lì)與肯定,并在以后的課中較好地將學(xué)生的探究興趣變成了良好的探究習(xí)慣。這是教學(xué)反思促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和自我成長(zhǎng)的最好實(shí)例!

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—相關(guān)評(píng)論—

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