引言：蒙臺(tái)梭利是世界著名的幼兒教育家，她的教育法是以科學(xué)的方法為根本的教育，是對(duì)幼兒實(shí)施素質(zhì)教育及活動(dòng)潛能開(kāi)發(fā)的優(yōu)秀教育楷模。通過(guò)對(duì)其教育理念的學(xué)習(xí)，反思自身的教育實(shí)踐，我獲得了一些體會(huì)：

１、教育兒童的前提首先要了解兒童
２、教師的精神狀態(tài)比技能更重要
３、機(jī)警、穩(wěn)重、耐心、愛(ài)心、謙虛
４、不以自己的智慧代替兒童的智慧
５、對(duì)進(jìn)步慢的兒童要有無(wú)止境的耐心
６、在觀察的同時(shí)耐心等待，充滿(mǎn)樂(lè)趣執(zhí)著地觀察兒童
蒙氏教師的特質(zhì)：
１、謙卑的態(tài)度
２、站在別人的角度考慮問(wèn)題
３、是環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、保護(hù)者，也是與兒童的溝通者
４、是觀察者、引導(dǎo)者、不是主導(dǎo)者
５、是家長(zhǎng)的溝通者
６、接受自己，接受別人
７、活潑的與兒童在一起，但不能把自己作為教室的中心點(diǎn)
８、熱心、愛(ài)心、耐心、尊重心、責(zé)任心
９、機(jī)警、思維敏捷
10、動(dòng)作優(yōu)雅迷人，外表整潔，品質(zhì)高貴
11、善于聆聽(tīng)兒童的心聲