引言：籃球運動是在1891年由美國 馬薩諸塞州斯普林爾德市基督教青年會訓練學校體育教師詹姆士·奈史密斯博士，借鑒其他球類運動項目設(shè)計發(fā)明的。起初，他將兩只桃籃釘在健身房內(nèi)看臺的欄桿上，桃籃上沿離地面約3·05米，用足球作為比賽工具，任何一方在獲球后，利用傳遞、運拍，將球向籃內(nèi)投擲，投球入籃得一分，按得分多少決定比賽勝負。

一、 活動目標：
　　1． 讓幼兒通過籃球基本動作（運球、傳球等）及籃球比賽促進幼兒肌體的發(fā)展。
　　2． 培養(yǎng)幼兒團結(jié)協(xié)作的能力。
二、 重點與難點：
　　學習兩人以上配合傳球。
三、 材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
　　1． 幼兒人手一只籃球。
　　2． 紅、綠、黃、藍四隊標記。
　　3． 音樂若干段。
　　4． 記分牌。
四、 活動流程：
　�。ㄒ唬� 調(diào)動身心
　　1． 跑步熱身：鼓勵幼兒不怕寒冷，聽鼓聲變速跑。
　　2． 熱身操：聽音樂精神飽滿地做。
　　3． 保育：略脫衣服。
　�。ǘ�） 基本部分
　　1． 四散練習，復習動作。（幼兒練習，老師觀察指導）
　　2． 探索練習，重點指導。
　　（1） 請個別（3~4個）幼兒示范兩人以上配合傳球。
　　（2） 幼兒自由結(jié)伴練習兩人以上配合傳球。（老師個別指導，鼓勵幼兒合作傳球）
　　3． 拍球，運球比賽，加大運動量。（集體比賽，增加幼兒的運動量）
　　4． 灌籃比賽，綜合練習。
　　（1） 玩法：
　　分兩隊進行比賽，每對各5 ~6人，老師當裁判，比賽開始，老師站在場地中央，將籃球往上拋，接到球的“運動員”用運球及傳球的方法至對方籃球架前進行投籃，投進得分，以得分多的隊為勝。
　�。�2） 規(guī)則：持球者應運球或傳球，不能持球跑。
　�。�3） 幼兒分組進行比賽。
　　鼓勵幼兒多用兩人以上配合傳球的方法，并提醒幼兒遵守比賽規(guī)則。
五、保育：
　�。�1） 根據(jù)天氣情況及運動量大小減脫衣服。
　�。�2） 擦汗。
　�。ㄈ�） 結(jié)束部分（放松身體）
　　1． 進行頒獎儀式（勝者得金牌），放松身體。
　　2． 聽音樂走回教室擦汗，休息。

中國幼兒網(wǎng)：http://www.lyymw.cn/school/Massacre.html  (優(yōu)秀教案)  編輯：豪華方便面