引言：上學快滿兩個月了。昨天晚飯時媽媽本來想問泉是上幼兒園好還是上小學好，想了想又換了個問法:小學和幼兒園有什么區(qū)別？

泉毫不猶豫地說：幼兒園太幼稚！

 “那小學呢？”

 “小學有生長力，有學習力！”

這回答讓我們有點驚訝。

活動目標： 

1、能用語言清楚連貫地表達自己的意思。

2、為自己既將成為小學生感到自豪。

活動重點：

用清楚、簡潔的語言講述有關(guān)上小學的事情。

活動難點：

歸納整理談話內(nèi)容。

活動準備：

活動前幼兒已經(jīng)與父母交談過有關(guān)小學的話題。

活動過程：

1、表達想法：

“我們已經(jīng)在家和父母一起交談了自己想要了解有關(guān)上小學的事情，你想知道些什么？請你用清楚、簡潔的語言告訴大家�！�

（1）幼兒在小組內(nèi)暢談自己的想法。

（2）請部分幼兒在集體面前交流。

2、歸納匯總

“我們是否可以將大家的想法歸納為幾個方面？”

（1）師生共同歸納整理大家的想法：

有關(guān)生活方面、有關(guān)學習方面、有關(guān)人際交往方面。

（2）依據(jù)歸納的問題，教師與幼兒一起分別做好記錄。

中國幼兒網(wǎng)：http://www.lyymw.cn/school/Massacre.html (優(yōu)秀教案)  編輯：豪華方便面