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和爸爸換位思考(小班社會(huì)教案)

字號(hào):   編輯:  更新時(shí)間:2010-01-22 02:27

引言:我們凡事要多替別人著想,學(xué)會(huì)換位思考。只有在不打擾別人的情況下進(jìn)行娛樂活動(dòng),才會(huì)玩得愉快。今天,我和爸爸換位思考,忽然了解到爸爸好累,好難.

活動(dòng)目標(biāo):

1、了解兒歌內(nèi)容,感受作品的幽默有趣。

2、念準(zhǔn)平翹舌音。

活動(dòng)重點(diǎn):引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)念兒歌。

活動(dòng)準(zhǔn)備:幼兒用書《今天我來做爸爸》

活動(dòng)過程:

1、完整感受兒歌,引起學(xué)習(xí)興趣:

(1)聽錄音,引起幼兒學(xué)兒歌的興趣:

 “老師給大家介紹一首新的兒歌,名字叫《今天我來做爸爸》,它的內(nèi)容很有趣,大家聽一聽它有趣在哪里!

(2)幼兒聽兒歌兩遍。

(3)幼兒回憶兒歌內(nèi)容,教師根據(jù)幼兒的回答,逐一重復(fù),加深幼兒對(duì)兒歌的印象。

2、學(xué)習(xí)兒歌,理解兒歌內(nèi)容:

(1)集體跟讀兒歌:

“兒歌中的我真的做爸爸?”

“為什么我叫媽媽別害怕?”

(2)教師朗讀兒歌,幼兒找兒歌中哪些字是翹舌音。

(3)分小組朗讀兒歌。

(4)提供機(jī)會(huì)鼓勵(lì)幼兒在集體面前表演,自由討論。

3 、感受兒歌的幽默;

(1)自由討論:

“你覺得這首兒歌幽默在哪里?”

(2)幼兒聽錄音跟念兒歌。

(3)教師引疑:

“如果我們把兒歌中的爸爸媽媽改成其他人,會(huì)是怎么會(huì)是呢?你們可以回家試試!

中國幼兒網(wǎng)http://www.lyymw.cn/school/Massacre.html  (優(yōu)秀教案)  編輯:豪華方便面

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