活動目標：
1、了解生活中一些簡單的防燙知識和相關措施。
2、不歧視被燙傷的孩子，樂意與他們做朋友。

活動準備：
多媒體課件《燙燙小魔鬼》

活動過程：
一、出示圖片，討論身邊哪些東西是燙燙的。
1、教師：這是什么？（燙燙小魔鬼）
2、家里哪些地方藏著燙燙小魔鬼呢？

二、討論如何不被燙燙小魔鬼燙傷。（播放課件）
1、怎么樣才不會被燙燙小魔鬼燙到呢？（結合課件顯示一個個場景，
邊看邊討論。）
場景一：廚房。熊媽媽正在煮飯呢，在廚房里小熊要注意什么？
場景二：餐廳客廳。開飯咯，小熊的肚子餓壞了，快告訴小熊，吃飯時要注意什么呢？
場景三：衛(wèi)生間。小熊要洗澡了，應該注意什么呢？
場景四：日常生活。平時還要怎么樣躲避燙燙小魔鬼呢？

三、討論燙傷后的處理方法。
1、如果不小心被燙燙小魔鬼燙傷了，應該怎么辦？
2、結合課件中顯示的步驟，用語言和動作與幼兒共同總結。
一沖：用流動的水沖傷口。
二脫：在水中剪開或脫掉燙傷部位的衣服。
三泡：在冷水中泡30分鐘。
四蓋：用干凈的布蓋住，不涂任何東西。
五送：嚴重的話送醫(yī)院。
3、教師完整講一遍過程。
4、教育幼兒關愛被燙傷的孩子。
（1）有的孩子，被燙燙小魔鬼逮到了機會燙到了，他們的臉上手上都燙的裹了紗布，心里覺的怎么樣？那我們應該怎么樣對待他們呢？（觀看課件畫面）

四、歌表演《防燙小英雄》
（1）欣賞歌曲，教師帶幼兒拍手打節(jié)奏。
教師帶領幼兒有節(jié)奏的念歌詞并做動作。