活動(dòng)目標(biāo)

　　1、通過果實(shí)培養(yǎng)孩子早起的生活習(xí)慣。
　　2、能借助圖片簡單描述畫面情景，學(xué)習(xí)說完整的話。

活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、圖片：早晨、晚上。
　　2、手偶、指偶各一個(gè)。
　　3、圖畫紙。

活動(dòng)步驟

　　1、講故事《最勤快的和最懶惰的》：
　　2、大森林中誰起的最早？最起的最晚？
　　3、聽一聽、學(xué)一學(xué)公雞是怎么叫的？數(shù)一數(shù)公雞叫了幾聲？

　　手指游戲：大拇指醒來了，你早，你早；
　　食指醒來了，刷牙，刷刷牙；
　　中指醒來了，洗臉，洗洗臉；
　　無名指醒來了，梳頭，梳梳頭；
　　小拇指醒來了，一起做早操！

　　4、出示早晨、晚上的圖片：
　　5、幼兒簡單描述畫面的情景，引導(dǎo)幼兒觀察畫面上都有什么？
　　6、游戲：早晨晚上。教師彈奏或演唱“Areyousleeping”的歌曲，幼兒做睡覺的動(dòng)作，唱完后，教師學(xué)一聲大公雞的叫聲，幼兒做起床動(dòng)作。請(qǐng)幼兒模仿大公雞，反復(fù)進(jìn)行游戲。
　　7、學(xué)一學(xué)公雞叫、小豬打呼嚕的音效，利用教室內(nèi)的玩具自由地創(chuàng)造聲音，并說一說聲音象什么。
　　8、繪畫：早晨、晚上（老師畫好小朋友起床、睡覺的圖片，幼兒添畫太陽、月亮）

活動(dòng)延伸：帶孩子早鍛煉，在鍛煉時(shí)滲透早起床的益處。

附：《Are you sleeping》（曲調(diào)同《兩只老虎》）

　　Are you sleeping?  Are you sleeping?  Brother john,Brother john. Morning bells are ringing, Morning bells are ringing,Ding ding dong,Ding ding dong!