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寶寶入園家長必做的準備

字號:   編輯:喜洋洋  更新時間:2011-07-02 02:35

   前言:孩子從小生活在父母身邊,他對父母,特別是母親有一種很深的依戀感。在父母身邊孩子就有一種安全感,一旦離開父母,便會焦慮不安、哭鬧不停。又由于托兒所、幼兒園的生活對孩子具有一定的約束,家長應該怎樣緩解孩子的壓力呢。

  準備一:帶孩子參觀幼兒園

  在入托前,你就要給孩子多講講集體生活中有趣的事情,也可以帶孩子參觀幼兒園,看看別的孩子是怎樣游戲、做體操,怎樣學兒歌、學畫畫的,還可以帶他們到操場上或教室里和小朋友們一起玩,激發(fā)起她想過集體生活的愿望。

  準備二:培養(yǎng)自理能力和表達能力

  逐步培養(yǎng)她的生活自理能力,例如自己上廁所,自己脫衣服、穿鞋、睡覺等,大多數(shù)一兩歲的孩子已經(jīng)有能力在父母的幫助下自己睡覺了。還可以和孩子在家里玩“開幼兒園”的游戲,讓孩子熟悉、了解幼兒園;入園前要強化語言訓練,讓他們能夠大聲地、大膽地、連貫地表達自己的想法,例如,媽媽當老師,讓孩子當小朋友,請“小朋友”自己對“老師”說“我要小便”、“我要喝水”等。

準備三:和孩子溝通

  1、分離之后我們又再見了

  當寶寶兩個月左右大的寶寶,他就能意識到,媽媽或爸爸離開房間了。當他們走開時,寶寶的心跳加快、脈搏的頻率也上升。這是典型的緊張表現(xiàn)。同那時候一樣,1~2歲的寶貝此時更加能夠分辨這樣一個事實——媽媽在,一切都好;媽媽離開,感覺不那么好。

那么不論是短暫的離開,還是例行公事的上下班,回來先跟孩子熱情地打個招呼,告訴他:“我們又再見了,是不是?白天(或剛才)我離開了,因為我需要上班,但我總是會回來抱你的!有時候時間長一點兒,有時候時間短一點兒。今天時間長了一點兒!辈灰潞⒆勇牪欢,他會根據(jù)你的話和實際的情形逐漸理解的。這樣的練習不是一次就夠的,而是每天甚至每天的每個分別。而必要的還有就是,最好在你離開的時候,也要向他交待清楚:我去哪兒、做什么、什么時候回來。幼兒教育

  學習效果:孩子慢慢地明白:總會有分離,但是也總會再見,這是另一個相對安全的規(guī)律。

  2、我愛你,盡管我不在你身邊

  不論對于嬰兒床里站著的小寶寶,還是已經(jīng)滿地亂跑差不多會說話了的一兩歲的小不點兒,爸爸媽媽的離開在他們心中的不安全感幾乎都是一樣的:媽媽不要我了,她走了就是不喜歡我了,她不回來了……也許你會驚訝孩子們?yōu)楹稳绱恕氨^”?其實這也正是他們那正在發(fā)育的大腦必經(jīng)的成長過程,他們開始產(chǎn)生各種情緒,并逐漸學會去處理它們。這中間,需要你的幫助。

  于是,這個時候最忌諱的就是早晨偷偷地從家里“溜走”去上班,這只能帶來更多有眼淚的分離,孩子感到一切都不在自己的控制之中。那么,比較好的做法是,當爸爸在打領帶的時候,可以讓小家伙去拿鞋子,然后來一個盛大的告別儀式。當你午休的時候,打個電話告訴他你也在吃飯。下班的時候,告訴他已經(jīng)上了公交車,不一會兒就飛到他面前了。這種做法能給情緒比較脆弱的孩子更多安慰和更舒緩的適應、學習過程。幼兒教育

  學習效果:一段時間后,孩子就會用正常的心態(tài)來看待分離,即使你不打電話,他也知道:爸爸媽媽不上班的時候很喜歡跟我玩兒,但還是必須去上班的。而他們在公司吃午飯的時候,在想著我。

3、和其他人在一起時也有很多樂趣

  和媽媽在一起的時候總是很快樂,那么和別人在一起的時候呢?而且是當媽媽不在身邊的時候呢?……能夠快樂地和其他人在一起,才是幫寶貝建立了真正的安全感和快樂的能力。

  不論是奶奶還是姥姥,舅舅或伯伯,或者保姆,哪怕多親近和熟悉的人,當你要離開把寶貝單獨留下的時候,還是需要一個足夠時間的“交接”過程的。讓其他的人代替你的主要位置和寶貝一起搭積木或看圖畫書,幫助他們彼此迅速地融合和適應,你可以在一旁他能看見的地方,跟寶貝和他的伙伴邊說著話,邊同時做些離開的準備工作。入園指導

  學習效果:當孩子身邊沒有父母,而有別人相伴的時候,他也知道:爸爸媽媽盡管暫時不在身邊,但是他們知道我在和誰玩兒。大多數(shù)時候,我和奶奶或是阿姨在一起很開心。

  準備四:相信自己的孩子

  大部分孩子在上幼兒園的時候,才第一次經(jīng)歷與父母長久的分離。因此,在最初幾天的分離需要很多時間——爸爸媽媽剛轉(zhuǎn)身離開,身后已經(jīng)傳來哭喊聲了;仡^望去,孩子眼淚汪汪的,爸爸媽媽也鼻子酸酸的,這樣的分離很艱難。

  但是,應該認識到,分離時有眼淚是正常的。盡管你們已經(jīng)做了很多鋪墊,盡管我已經(jīng)完成了前面的4個課程,上幼兒園無論對于孩子還是對于父母來說,都是生活中重大的變化。因此,爸爸媽媽首先要挺住。其實很多孩子做得非常出色,一旦爸爸媽媽離開后,他們很快就融入和小朋友們的游戲當中去了。多給孩子鼓勵,告訴他,他的勇敢讓你驕傲。

  學習效果:這時走入社會群體的第一步,對于孩子的心理也是一次重大的挑戰(zhàn)。要讓孩子明白:我長大了,開始有自己的經(jīng)歷和生活了。因此,當爸爸媽媽走開時,我不會哭,我會開開心心的,融入爸爸媽媽之外的人們的樂趣之中。

中國幼兒網(wǎng)小編總結(jié)   孩子入園可以說對孩子來說是比較重要的一個階段,家長應該詳細的了解這方面的內(nèi)容應對孩子入園的關鍵問題的需要家長。希望這些內(nèi)容對于家長來說還是有一定的作用很輕的。

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