前言：對于寶寶學(xué)習(xí)有困難，對于不了解情況的家長們來說就認(rèn)為孩子的智力存在一定的問題。事實(shí)真的是如此嗎，讓我們通過下面的內(nèi)容來認(rèn)識一下，并告訴家長怎樣的方式可以幫助孩子解決學(xué)習(xí)上的問題。

日前，一9歲的小男孩張開雙臂從一個滑板上滑下，試圖將彩球放入圈中。自2003年3月重慶市婦幼保健院推出“學(xué)習(xí)困難門診”以來，該門診通過測試兒童的學(xué)習(xí)能力，根據(jù)每個兒童制定專門的訓(xùn)練教程，由專門教師負(fù)責(zé)提高兒童觀察、記憶、語言等方面的能力。幼兒教育

據(jù)了解，兒童學(xué)習(xí)困難是指由于各種不良的因素，造成兒童學(xué)習(xí)上的失敗，表現(xiàn)為經(jīng)常性的學(xué)習(xí)成績不佳。引起學(xué)習(xí)困難的常見原因有：學(xué)習(xí)能力障礙、學(xué)習(xí)動力缺乏、學(xué)習(xí)方法不當(dāng)、家庭環(huán)境不良、多動癥、考試綜合癥、學(xué)�？植腊Y以及教育方式不當(dāng)?shù)取６鄶?shù)學(xué)習(xí)困難的兒童往往伴有其他的心理異常，如自卑、焦慮、憂郁、不合群、攻擊或退縮行為等。幼兒教育

　　兒童學(xué)習(xí)跟不上，家長首先想到的是孩子的智力水平，往往忽視了心理因素在學(xué)習(xí)中的重要作用。有調(diào)查表明，兒童學(xué)習(xí)困難的首要原因是各種心理上的問題，約占83.8%。因此，家長發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)跟不上，應(yīng)帶孩子去就診，通過心理咨詢和有關(guān)的測試，找出發(fā)生學(xué)習(xí)困難的根本原因，根據(jù)不同的原因，采取相應(yīng)的干預(yù)措施。幼兒入園

  中國幼兒網(wǎng)小編總結(jié)： 會引起孩子學(xué)習(xí)有問題得原因有很多，家長要是想幫助孩子改掉學(xué)習(xí)上的困難，先是要家長了解這方面得內(nèi)容。這樣對孩子成功是有一定的幫助的，希望家長能夠理解我們其中的用意。