不少家長都在尋找，有無幼兒入園的方法、竅門可以遵循？其實，學齡前兒童是最天真的，孩子能保持原來的輕松狀態(tài)，方可適應。但一些家長對孩子盲目進行“學前訓練”，效果適得其反。

　　“與園長對話”了解幼兒園

　　家長在為孩子決定報名哪所幼兒園時，最重要的就是要全面了解這所幼兒園。

　　1、電話咨詢、當面聊天家長要想了解一所幼兒園的情況，最好先打電話咨詢，或者也可以當面與園長談談。一般來說，園長是不會拒絕一個想讓孩子入園而進行咨詢的家長的。不少幼兒園在臨近報名時，還會特別開設“園長熱線”、“園長接待室”等，以方便家長咨詢。

　　2、口碑可知園所情況建議與已經在這所幼兒園里就讀孩子的家長進行交談。家長可以利用幼兒園下午接送孩子的時間，和幼兒園游樂場里正在帶孩子玩耍的家長攀談，盡可能多地獲取想要的信息。

　　3、帶孩子參觀幼兒園家長可以帶孩子一起去參觀幼兒園，在參觀幼兒園的同時，問問孩子，是否喜歡這所學校，讓孩子盡早適應新的幼兒園環(huán)境。

　　家長提問

　　在家長和園長面對面的談話中，家長可以問園長如下這些問題：

　　1、一位老師照顧多少個孩子？

　　2、過去的兩年中，幼兒園職工的更換頻率如何？

　　3、幼兒園會經常組織郊游活動嗎？（比如：去動物園、博物館等）

　　4、是不是經常有些外人（比如：觀摩團的老師）來參觀幼兒園，孩子會不會生活在一個相對獨立的小世界里？

　　5、幼兒園會不會注意孩子平時的健康飲食，幼兒園里有沒有專門的營養(yǎng)師，為孩子的膳食進行營養(yǎng)搭配？

　　6、幼兒園會不會經常給家長匯報孩子的成長狀況？如果孩子有了困難或者其他情況，幼兒園是否會主動同家長聯(lián)系？

　　7、幼兒園是否經常也讓家長來參加一些活動？比如：家長開放日活動、家長會，以及節(jié)日慶�；顒拥龋�

　　8、孩子新入園的適應期大概將是多久？（專業(yè)人士認為，至少6天到3個星期）

　　入托入園考查準備ABC

　　盡管幼兒園入園是沒有面試的，但進行報名的老師還是會對即將新入園的寶寶進行幾個象征性問題的考查。在這個時候，您的寶寶的表現(xiàn)和能力，對于能否入托、入園，還是顯得至關重要。理所當然，老師會更偏愛一個活潑、聰明、反應快的可愛寶寶。

　　1、第一印象最重要：寶寶應該表現(xiàn)得落落大方。孩子給老師的第一印象，還是非常重要的。家長應該給孩子穿著整齊清潔，不要打扮得過于花里胡哨。落落大方的打扮和表現(xiàn)，會令您的孩子在老師面前獲得第一個好印象。

　　2、孩子禮貌討人喜歡：當孩子見到陌生人時，使用禮貌用語很重要，這樣的孩子也肯定會給老師留下好印象。

　　3、面對問題天生從容應對：一些老師面試的問題，平時孩子都能回答出來，但一遇到陌生的老師，就低下頭、支支吾吾說不出話來了。

　　4、輕輕松松最重要有的孩子平時表現(xiàn)很好，但一到關鍵時刻，就算懂的、會的都一時全部忘記了。讓孩子平時就鍛煉社交能力，不僅會和陌生人打招呼，而且輕松地對待每一件事，臨場就能發(fā)揮得更好。

　　部分幼兒園常規(guī)入園考察模擬問題

　　1、告訴老師你的名字（允許使用方言）。

　　要求：寶寶能比較大膽，不怯生，而且吐字清楚；

　　2、孩子能自己大小便嗎？孩子現(xiàn)在還使用紙尿褲嗎？

　　要求：能簡單表達自己的一些常規(guī)性要求，比如：想大小便、身體癥狀的典型性不適（比如：肚子痛、身體某些部位受傷等）；3、你幾歲了？用自己的小手給老師比劃一下。

　　要求：孩子可以用自己的手指表示歲數，并且能口手一致的表達；

　　4、你最喜歡干什么？如果喜歡畫畫，老師提供一張白紙（教師不做評價）；如果喜歡唱歌，老師可以聽一下孩子的音準和吐字是否清楚；如果喜歡念唐詩，老師要求寶寶當場念一首，老師可以欣賞一下。

　　要求：寶寶大膽地表達自己的想法，可以將自己的興趣說出來；

　　5、寶寶的家里一共有些誰？寶寶能告訴老師嗎？（說出稱呼，比如：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽等）用小手表示總共有幾個人。

　　要求：寶寶能用簡單的回憶和整理，并按照初步的數的概念，進行簡單的累加。

　　入園前鼓勵孩子多交往

　　要使孩子順利地適應幼兒園的生活，最好提前3個月就開始做入園前的心理準備。

　　1、情感：幼兒初入園后總有一個短暫的適應過程，這屬于正�，F(xiàn)象，但家長和教師如果從心理上加以調節(jié)的話，可以幫助孩子縮短這個過程。比如：入學前，家長應該和孩子多講一些幼兒園里有可愛的小伙伴、漂亮的老師和有趣的玩具等，培養(yǎng)孩子對學校的向往和對老師的喜愛之情，激發(fā)起孩子對未來新環(huán)境的好奇和向往；

　　2、環(huán)境：在入園前幾天，家長還可以帶孩子參觀學校校舍和環(huán)境，讓孩子盡早熟悉環(huán)境。在平時，還應鼓勵孩子多和鄰居、親戚等其他小伙伴交往；比如：可以帶孩子去看看幼兒園的生活、講講幼兒園的故事，和孩子一起在家里玩玩幼兒園的游戲，多帶孩子出門交交新朋友；對父母、長輩而言，也要相信孩子、相信學校老師，給孩子多一份安心；

　　3、心理：如果是上寄宿制幼兒園，建議父母要在孩子回家的這段時間里盡量多和孩子在一起，切不可在孩子好不容易回來的周末給他加碼，讓他學這學那，從而減少和孩子親密交流的時間；另外，家長還可以幫助孩子準備一份入園禮物。比如：新書包、衣服、手帕、鞋子和玩具等；

　　4、技能：入園前幾周里，家長最好制定一個和學校生活接近的作息時間表，來一段入園“預演”，幫助孩子訓練集中注意力和專心度。也可讓孩子參加一些早期親子活動，教會孩子自己整理東西、使用完東西后不亂放的良好生活習慣。

　　專家支招　入園不適別忙轉退學

　　以往開學不到兩周，一些家長紛紛給入園不適的寶寶轉園、退學。學前教育專家表示，孩子不能及時適應幼兒園的新生活，這完全屬于正�，F(xiàn)象，頻頻轉園、退學未必能解決問題，家長應該配合老師，幫助孩子度過這段艱難的適應期。

　　孩子從入園第一天開始就要學習不斷適應新環(huán)境。讓一個3歲的寶寶離開父母，和老師、小伙伴一起相處，去適應新生活，這總需要一段時間。

　　入園前需要做準備，入園后更需要做工作。家長應該努力做好孩子和家人的思想工作。比如：孩子大哭大鬧時，家長逗留時間不宜過長；家長也不宜當著孩子的面說孩子在幼兒園里表現(xiàn)出孤僻、沉默等缺點，家長要顧及孩子的感受；如果孩子的不良嗜好已經在幼兒園改正，回家后，家長還應配合鞏固，保持家園教育一致。