你的孩子是否開(kāi)始認(rèn)字？你的方法是否有效，可以讓寶寶輕松認(rèn)字？

望子成龍”、“贏在起跑線上”，這些話幾乎成了所有中國(guó)父母?jìng)兊墓餐�期盼，于是許多父母都在自己的孩子還在襁褓中的時(shí)候，就籌劃著如何教寶寶識(shí)字了。然而，這可不是一件簡(jiǎn)單的事情，沒(méi)有正確的方法重則有副作用。

中國(guó)幼兒網(wǎng)幫你找妙招：

教漢字要有趣味性

世界上只有漢語(yǔ)和其他很少幾種象形文字能促進(jìn)右腦發(fā)展。所以，教寶寶識(shí)字不光可以提高寶寶的語(yǔ)言能力，對(duì)于他們大腦總能力和效率的發(fā)展也有著積極的意義。教寶寶識(shí)字，如果不注意寶寶的年齡特征，會(huì)挫傷寶寶學(xué)習(xí)的積極性，甚至?xí)�帶�?lái)許多后遺癥，使寶寶不再愿意學(xué)習(xí)了。如果我們采取科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)寶寶識(shí)字的興趣，就能夠使他們很快學(xué)會(huì)許多漢字。

“找朋友”，教識(shí)字

“找朋友”是個(gè)利用已經(jīng)認(rèn)識(shí)的字來(lái)認(rèn)識(shí)新字的辦法，適合于已經(jīng)認(rèn)識(shí)一些漢字的孩子。如果孩子認(rèn)識(shí)了“青草”的“青”，再遇到“清水”的“清”，也許就能很容易讀出來(lái)了。在此基礎(chǔ)上，父母接著讓他理解“清”是什么意思，是用在哪里的等等，就比較容易了。

“要“趁機(jī)而教”

孩子是好奇的，他看見(jiàn)了環(huán)境中的字，想知道是什么意思。這時(shí)，他需要認(rèn)識(shí)這些字。在孩子有自己的需要時(shí)，他心情舒暢，學(xué)習(xí)效果也比較好。所以，父母一定要抓住孩子想要識(shí)字的時(shí)機(jī)，“趁機(jī)而教”。

模擬聲音來(lái)認(rèn)字

我們讓孩子模仿風(fēng)的聲音（嗚——）、下雨的聲音（嘩——）、打雷的聲音（轟隆——）。父母做示范，讓孩子來(lái)模仿，在模仿的時(shí)候反復(fù)強(qiáng)調(diào)是什么在響。然后您拿出三張圖片，寫(xiě)上相關(guān)漢字，教孩子認(rèn)識(shí)“風(fēng)”、“雨”、“雷”這三個(gè)字，并考查孩子是否記住了它們的聲音。也可以由您發(fā)出聲音，讓寶寶把相應(yīng)的漢字找出來(lái)。模仿發(fā)音有助于提高孩子的語(yǔ)音模仿能力，更容易記住相關(guān)的漢字。

利用廣告和商品包裝識(shí)字

我?guī)ц¤〕鲩T(mén)，見(jiàn)到廣告就給她讀；買(mǎi)任何東西也先讓她自己看包裝上的字，買(mǎi)回來(lái)后便把包裝上有字的部分剪下來(lái)，作為孩子認(rèn)字和了解各種事物的素材。廣告、包裝標(biāo)志都設(shè)計(jì)巧妙且色彩鮮艷，很容易吸引孩子的注意力和興趣，何況還有許多奇妙的想像和獨(dú)到的審美在其中呢。

舉一反三學(xué)漢字

漢字是一種象形文字，利用這個(gè)特點(diǎn)，可以舉一反三去學(xué)習(xí)漢字。例如教寶寶認(rèn)識(shí)“休”這個(gè)字。首先在一張紙上畫(huà)一棵樹(shù)，樹(shù)下一個(gè)人在睡覺(jué)。然后指著圖畫(huà)問(wèn)：“瞧，圖畫(huà)上有什么？”“圖畫(huà)上有一個(gè)人和一棵樹(shù)�！薄皩�(duì)，‘人’字怎么寫(xiě)？”“一撇，一捺。”“對(duì)，再看這棵樹(shù)，樹(shù)也叫做‘木’，你會(huì)寫(xiě)‘木’字嗎？”“不會(huì)。”“讓我來(lái)教給你�！苯掏辍澳尽弊值膶�(xiě)法后，再問(wèn)：“這個(gè)人在樹(shù)下干什么啊？”“他在睡覺(jué)�！薄皩�(duì)，睡覺(jué)又叫做‘休息’。你瞧，人在木旁就是休�！比缓蟀颜麄�(gè)“休”字寫(xiě)出來(lái)。這樣，寶寶就能夠牢牢地把這個(gè)字記住了，甚至還能當(dāng)故事講給別人聽(tīng)呢。

識(shí)字不能離開(kāi)閱讀

識(shí)字的最終目的是閱讀。馬上用自己學(xué)到的字閱讀詩(shī)歌、童話故事和有關(guān)兒童的書(shū)籍，寶寶就會(huì)產(chǎn)生成功的喜悅，就會(huì)促進(jìn)寶寶識(shí)字的興趣。爸媽們常�？鄲烙诮探o寶寶生字，沒(méi)多久就被寶寶遺忘了。其原因是他們沒(méi)有注意到“字不離詞，詞不離句，句不離篇，篇不離章”這個(gè)道理。當(dāng)一個(gè)孤立的漢字不和其他漢字相聯(lián)系時(shí)，很容易就被遺忘掉。因此，讓寶寶盡可能地閱讀各種適宜于他們讀的書(shū)籍十分重要，這可以復(fù)習(xí)和鞏固所學(xué)的漢字。

溫馨提示：在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中，早教是無(wú)處不在的，關(guān)鍵是我們要做有心的父母，多想一些好辦法。