引言：孩子是順利的進入幼兒園了，但是孩子在幼兒園卻出現(xiàn)了新的問題，孩子怎么也坐不住，就是不聽老師的話，一會兒起來動動，一會兒起來蹭蹭的，死活不聽老師的話，不能安靜的坐著配合。這下可頭疼了老師也頭疼了媽媽。

這個話題近似于家長老問怎么培養(yǎng)孩子專注，怎么能讓他坐得住。培養(yǎng)孩子專注不是要求他坐下，“你坐在那里，給我坐十分鐘”。不是這樣。我覺得最好的方法是找到孩子最喜歡、最感興趣的的事是什么。前期有一個家長咨詢，“我孩子多動癥怎么怎么著”，我問他“他玩積木類的東西拼搭的時候?qū)Ｗ��?/SPAN>”？家長說：“這個他能玩好一會兒，就是我讓他干什么… …”。這么大的孩子不能你要求他干什么，對于專注力的培養(yǎng)，就是要基于孩子的興趣，讓他在自發(fā)的興趣的活動中集中更長的時間，能夠穩(wěn)定和持續(xù)一段時間，這就是專注力以及專注的時間。專注力是需要在孩子自身感興趣的活動中去逐漸地培養(yǎng)和建立的，也需要在這種潛意識的、不自覺的活動中延長專注時間，也就是專注力能夠從十分鐘，十五分鐘，二十分鐘不斷的在延長。他自己玩一個他喜歡的東西的時候，能夠持續(xù)一個較長的時間。在這個時候，別人打斷他，他會不舒服的。我們會有很多孩子專注比較好，比如他看DVD的時候，別人在旁邊說話他不受影響，太吵了孩子會說“不要說了”，這說明孩子很專注。還有孩子定了神似的，他玩的時候你叫他聽不見，吵也無所謂，這就是很專注了。從感興趣的事情入手，要遵循規(guī)律培養(yǎng)他。

中國幼兒網(wǎng)小編總結(jié)：孩子入園難和入園不積極配合一直是幼兒園老師和家長關(guān)心的話題，當(dāng)然也是最讓人頭疼的話題，別看這些小家伙兒們，還真讓人頭疼呢！