前言：寶寶不愛吃飯，睡覺質(zhì)量差讓家長與老師很擔(dān)心，但是媽媽們想過沒有，為什么孩子不愛吃飯，導(dǎo)致這一結(jié)果的原因是什么呢？以下就讓我們結(jié)合實(shí)例來詳細(xì)的了解下吧，但愿媽媽們都能夠采取正確的教育方法！

    訪談對象：YY媽媽

　　訪談教師：周仲平

　　訪談時(shí)間：2009.9.15

　　訪談地點(diǎn)：北京孫瑞雪至尊寶寶幼兒園(國展園)

　　訪談內(nèi)容：關(guān)于孩子對睡覺﹑吃飯的壓力問題

　　周老師：YY媽媽你好，我想和您談一下YY最近的一些情況。

　　YY媽媽：好的

　　周老師：通過最近一段時(shí)間的觀察，我發(fā)現(xiàn)緣緣對吃飯、睡覺有比較大的壓力。咱們先說吃飯的問題吧。最近她每到吃飯時(shí)間就對老師說：“老師，我不想吃飯�！辈徽撛绮�、中餐、加餐都這樣，有時(shí)候干脆就跑開。后來我嘗試不口頭提醒，直接抱她到餐廳去吃飯。最初還好，能吃一些，但沒過兩天又不吃了。我想了解一下在家是一個(gè)什么樣的情況。

　　YY媽媽：是啊！她在家也這樣，經(jīng)常兩頓不吃。有時(shí)餓了就吃好多，然后又會(huì)吐。我覺得已經(jīng)影響她的健康了。入園指導(dǎo)

　　周老師：那家里是怎么做的呢？

　　YY媽媽：現(xiàn)在是YY姥姥去喂她，可一喂，YY就跑。

　　周老師：是啊，她是壓力太大了。姥姥是不是特別緊張孩子不吃飯？

　　YY媽媽：是啊，一直都這樣，可還是不吃飯，怎么辦呀？

　　周老師：我建議您需要和YY的姥姥溝通一下了，把自主吃飯的權(quán)利還給孩子。因?yàn)楹⒆涌偸沁@樣在強(qiáng)迫的情況下吃飯的話，不僅會(huì)讓孩子產(chǎn)生壓力，時(shí)間長了就會(huì)對食物喪失敏感。我們?nèi)�部人都以一種放松的心態(tài)來看待這件事情的話，孩子也就自然而然地恢復(fù)對食物的敏感度了。

　　YY媽媽：哦，我回去嘗試一下。

　　周老師：還有就是關(guān)于YY睡覺的問題。今天中午午休的時(shí)候，緣緣屢次打擾別人，我制止后鬧了好一陣才入睡。但睡了一會(huì)兒后又驚醒，大叫：“我討厭周老師，我睡不著！”

　　YY媽媽：她在家時(shí)也會(huì)這樣，在夢里大喊大叫，有時(shí)候還會(huì)罵我們，說我們不好。對這個(gè)情況我也挺擔(dān)憂的。

　　周老師：我當(dāng)時(shí)抱著她說：“睡不著沒關(guān)系，那我們就不睡了。”YY才從驚恐中清醒過來，不再大叫了，說：“可是我害怕”我問：“你怕什么？”YY說：“我怕睡不著，爸爸媽媽會(huì)打我，打我腿！”我說：“不會(huì)的，爸爸媽媽不會(huì)打你的！爸爸媽媽很愛你！”然后就抱著，一會(huì)兒她又睡著了。

　　YY媽媽：因?yàn)樗�總是很難、很晚入睡，這樣我們就會(huì)很累，有時(shí)候?yàn)榱俗屗�早點(diǎn)睡覺，我們會(huì)用威脅的方法對她，但沒想到讓她這么恐懼�？磥碓�因在我們身上。

　　周老師：我也覺得孩子對這件事情產(chǎn)生了恐懼。其實(shí)睡覺跟吃飯一樣，是一個(gè)人的本能。那孩子為什么不愿意睡呢，我覺得跟家長的心態(tài)有關(guān)。正是因?yàn)楹⒆痈惺艿搅宋覀兿胱屗�早點(diǎn)睡覺而產(chǎn)生的焦慮和不安，孩子可能會(huì)認(rèn)為：“睡不著，爸爸媽媽會(huì)生氣的�！边@樣反而讓孩子產(chǎn)生不安全感而更加警覺，所以我建議家長也以一種放松的心態(tài)去看這件事情，平靜地與孩子一起躺在床上，或講幾個(gè)故事，或陪她一起入睡，必要的時(shí)候可以和孩子建立一些關(guān)于睡覺的規(guī)則。比如幾點(diǎn)睡覺，睡前將幾個(gè)故事，這樣的話你們不會(huì)焦慮，孩子也不會(huì)焦慮。

　　YY媽媽：哦，看來在這些方面我們確實(shí)需要調(diào)整。謝謝你，周老師。入園須知

中國幼兒網(wǎng)小編總結(jié)：父母的教育方法不正確往往很容易使孩子產(chǎn)生一些不良的習(xí)慣，因此教育孩子?jì)寢寕円�講究科學(xué)的方法，不可一味的嚇唬威脅孩子，讓其沒有安全感，但愿家長們都能夠找出孩子不愛吃飯，睡覺質(zhì)量差的原因！