前言：幼兒園是寶寶邁向社會(huì)說(shuō)是應(yīng)的第一步，這一步到底成功與否關(guān)系到寶寶今后走得更加順暢。家長(zhǎng)對(duì)此也是很重視的，怎樣才能提高孩子適應(yīng)新生會(huì)的能力呢。通過(guò)下面的內(nèi)容來(lái)了解一下吧。

　　一般來(lái)說(shuō)，小班入園的年齡是三歲，有些幼兒園設(shè)立小托班，招收三歲前的寶寶。寶寶入園的年齡要視具體情況而定。

遇到以下幾種情況，最好早送寶寶上幼兒園：若是老人帶寶寶，平時(shí)比較嬌慣孩子，應(yīng)早送寶寶到幼兒園；若是保姆帶寶寶，教育方法和觀念可能比較落后，應(yīng)早送寶寶入幼兒園；若是全職媽媽帶寶寶，家庭關(guān)系比較簡(jiǎn)單，會(huì)讓寶寶缺乏必要的交往而感覺(jué)孤獨(dú)，也應(yīng)早送寶寶入幼兒園。

　　家長(zhǎng)如何挑選幼兒園？

　　家長(zhǎng)為孩子挑幼兒園，可以采用以下方法：(1)借鑒他人已有經(jīng)驗(yàn)。多聽(tīng)聽(tīng)入園寶寶和他們家長(zhǎng)的反映，除了向同事、親戚了解外，還可以咨詢一些不認(rèn)識(shí)的寶寶家長(zhǎng)，或許會(huì)有意想不到的收獲。(2)向幼兒園的老師了解。專門從事幼兒教育的人是幫你判斷的最佳人選。(3)親自走訪幼兒園。耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)，為對(duì)幼兒園有更全面的了解，最好親自到幼兒園去看看。 幼兒教育

　　寶寶入園前家長(zhǎng)需做哪些心理準(zhǔn)備？

　　寶寶哭鬧是正常的。離開(kāi)爸媽來(lái)到陌生的環(huán)境，寶寶都會(huì)因?yàn)椴贿m應(yīng)、想爸媽而出現(xiàn)哭鬧現(xiàn)象，家長(zhǎng)要有這個(gè)心理準(zhǔn)備。

　　寶寶不喜歡去幼兒園。不管寶寶如何哭鬧，只要不是身體生病等原因，家長(zhǎng)就要堅(jiān)持把寶寶送到幼兒園。

　　寶寶會(huì)出現(xiàn)生活上的困難。剛?cè)雸@的寶寶會(huì)出現(xiàn)吃不好飯、便秘、尿濕褲子等現(xiàn)象，這些都是正常的，家長(zhǎng)應(yīng)注意調(diào)節(jié)寶寶的飲食。

　　寶寶會(huì)出現(xiàn)心理焦慮。寶寶面對(duì)陌生的環(huán)境，會(huì)變得愛(ài)發(fā)脾氣、任性，隨著時(shí)間的推移，寶寶會(huì)恢復(fù)正常的。

　　家長(zhǎng)應(yīng)幫寶寶做好哪些心理準(zhǔn)備？

　　入園前對(duì)寶寶進(jìn)行教育，注意引導(dǎo)，告訴寶寶：“上幼兒園是因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了，要學(xué)知識(shí)了，乖寶寶都要上幼兒園�！比雸@前要帶寶寶去熟悉幼兒園，通過(guò)觀看小朋友做操、玩游戲等，讓寶寶知道幼兒園很有趣。讓寶寶知道，去幼兒園跟小朋友一起學(xué)習(xí)時(shí)，要按照老師的要求做，遵守紀(jì)律。要讓寶寶懂得，上幼兒園就要自己照顧自己了，如果遇到困難，老師會(huì)幫助他的。 幼兒教育

　　帶寶寶去幼兒園熟悉環(huán)境需要了解哪些方面？

　　帶寶寶提前熟悉幼兒園的環(huán)境，可以使寶寶對(duì)幼兒園有初步的印象，消除陌生和恐懼。提前參觀幼兒園需要了解的方面有：(1)參觀操場(chǎng)，看看花壇、飼養(yǎng)角等，激發(fā)寶寶參加這些活動(dòng)的欲望。(2)帶寶寶去看小朋友的活動(dòng)室、屋里的玩具、小朋友上課的場(chǎng)景等。(3)帶寶寶看看睡覺(jué)的小床，漂亮的小花被，讓寶寶知道這是午睡的地方(4)帶寶寶認(rèn)識(shí)一下廁所的位置。 幼兒教育

　　需要讓老師了解寶寶的哪些情況？

　　性格：讓老師了解寶寶的性格、脾氣，以對(duì)寶寶采取有針對(duì)性的教育。

　　愛(ài)好：家長(zhǎng)要與老師及時(shí)溝通，發(fā)現(xiàn)寶寶的興趣所在，并幫助自己培養(yǎng)寶寶的興趣。

　　生活習(xí)慣：家長(zhǎng)要把寶寶在家中的生活方式、作息時(shí)間等告訴老師，并把希望寶寶改正的不良習(xí)慣也說(shuō)出來(lái)，讓老師幫助孩子改正。

　　身體狀況：家長(zhǎng)一定要告訴老師寶寶有無(wú)家族病史、傳染病史，有過(guò)敏史和抽風(fēng)史的幼兒應(yīng)引起家長(zhǎng)和老師的特別重視。幼兒教育

   中國(guó)幼兒網(wǎng)小編總結(jié)  ：其實(shí)寶寶從兩歲起就開(kāi)始接觸這個(gè)社會(huì)了，那只不過(guò)是表面的認(rèn)識(shí)。只要小寶寶具有了有良好的動(dòng)作協(xié)調(diào)性，能獨(dú)立吃飯、入睡，能聽(tīng)懂日常用語(yǔ)，這時(shí)父母就可以放心地把孩子送入幼兒園了。