前言： 你的寶寶入園后有哪些問題呢，你有是怎樣解決的呢，我們?yōu)榧议L們介紹了一些關(guān)于應(yīng)對寶寶入園時的問題。希望這些內(nèi)容可以幫助到寶寶入園的問題的詳細(xì)解決的問題，家長可以了解一下。

　　“初入園焦慮”很普遍

　　老師見過很多初入幼兒園時不太適應(yīng)的孩子，家長當(dāng)時愁眉不展，但一段時間以后，這些孩子大多破涕為笑，開朗活潑起來，像快樂的小魚兒盡情地在幼兒園集體生活的海洋中嬉戲!

　　說實(shí)話，對初入園的孩子而言，幼兒園是一個非常陌生的環(huán)境，孩子心理上難免會有起伏、跌宕，孩子一生中最大的“分離焦慮”往往就是這時產(chǎn)生的。

　　孩子年齡太小，是他們不能很快適應(yīng)幼兒園生活的癥結(jié)所在。3歲左右的孩子對親近的家人、熟悉的環(huán)境有很強(qiáng)的依賴。上了幼兒園，意味著他們平生第一次要從父母身邊、從溫暖的家里離開，這時，孩子的內(nèi)心是焦慮的、彷徨的、膽怯的。

　　大哭大鬧型

　　癥狀：

　　小明是一個體弱多病的男孩，初入園三天以來，他一直大哭大鬧，還鬧絕食，不停地喊著從小領(lǐng)養(yǎng)他的保姆的名字。老師上前撫慰他時，他就用踢、推等攻擊性行為發(fā)泄不滿。媽媽來接他時，他緊緊地抱著媽媽不放，邊哭邊喊：“媽媽不要走，我不要上幼兒園!”

　　麗麗是一個嬌弱的女孩，她是媽媽親歷親為帶大的，一天也沒有離開過媽媽。入園以后，她哭鬧得比誰都厲害。

　　對策：

　　1、 做陪伴游戲

　　對大哭大鬧還有攻擊性行為的孩子，建議不管在他吃飯、睡覺的時候，還是他哭著要保姆的時候，教師都不妨采用“做游戲”的方式來轉(zhuǎn)換他的注意點(diǎn)，在游戲過程中，孩子會和教師親近起來了，這有助于消除孩子對教師的恐懼和陌生感。當(dāng)三四個星期以后，孩子著急的時候，不再喊保姆的名字，而是脫口而出喊老師，這時，他的攻擊性行為也就自然而然地消失了。幼兒教育

　　2、 扮演媽媽

　　對特別依賴媽媽的孩子，教師不妨有意識地扮演媽媽角色：每天都到校門口接孩子，用媽媽平日常說的話迎接他;讓孩子直接稱呼老師“媽媽”，老師也可稱呼他“寶貝”，讓孩子感覺一切如常，好像在媽媽身邊一樣;老師可時常像媽媽一樣抱他、親他，用觸覺上的溫情消除孩子與媽媽分離的恐懼、焦慮和不安。

孤僻沉默型

　　癥狀：

　　從早上來園到下午爸爸媽媽來接她，小蕓沒有和老師、小朋友說一句話。她以前上過其他幼兒園，就是以這種無聲的抵抗“戰(zhàn)勝”了媽媽，迫使媽媽許諾不再送她去幼兒園的。

　　小乖是插班生，之前也上過其他幼兒園，但一直不開心、不適應(yīng)，家長不得不辦理了退園手續(xù)。到幼兒園來的第一天，小乖的眼睛一直紅紅的，眼淚時不時地要往下掉，顯得很孤僻。她喜歡獨(dú)處、不愿意和小朋友一起活動;不愿意睡午覺，要求把自己的小床和小朋友的分開，搬到另一個房間去;小朋友主動找她玩，她也“堅(jiān)決”拒絕和小朋友親近，獨(dú)自一人躲起來哭。幼兒教育

　　對策：

　　1、主動聊天

　　教師可從孩子的興趣入手，每天都主動找這類孤僻沉默的孩子聊天。

　　2、 找朋友

　　幫助孩子找一個性格開朗的小伙伴。

　　3、 立刻表揚(yáng)

　　在集體活動中，發(fā)現(xiàn)這類孩子的點(diǎn)滴愉快情緒，老師應(yīng)該立刻在大家面前表揚(yáng)、鼓勵她，讓她感受集體生活的快樂，并表達(dá)出來。

　　4、 單獨(dú)游戲

　　對于不愿意和小朋友做游戲的孩子，老師不妨把自己轉(zhuǎn)換成孩子的角色，單獨(dú)和他做游戲，激發(fā)他和別人共同游戲的興趣。然后老師再慢慢離開，換上其他小伙伴和他繼續(xù)做游戲，讓他感受和同齡孩子游戲的快樂，促使他主動尋找小伙伴，漸漸擺脫孤僻，有自己的好朋友。

特殊嗜好型

　　癥狀：

　　小龍年齡和其他孩子差不多，卻有一個很“幼稚”的習(xí)慣：遲遲不能斷奶，時時刻刻必須含著奶瓶，游戲、學(xué)習(xí)、睡覺ˇˇ他沒一刻離得開奶瓶。小龍家長為了給他斷奶花了很大的功夫，甚至把他托付給了專職保姆領(lǐng)養(yǎng)，但都沒有效果。

　　路路是個大個子男孩，每天都帶著橙汁來幼兒園——他家里人把他寵成了什么水都不喝、什么飲料都不沾，只喝橙汁的特殊嗜好。幼兒教育指導(dǎo)

　　對策：

　　1、 一步一步“戒斷奶瓶”

　　對斷不了奶的孩子，老師可每天減少他的牛奶量，逐漸過渡到晚上不用奶瓶，但由老師抱著入睡，再逐天減少老師抱著入睡的時間，最后過渡到讓孩子安心地睡在自己的小床上。

　　2、 讓孩子教育孩子

　　對于只喝橙汁不喝水的孩子，老師可讓他每天親眼看一看小朋友在體育鍛煉后是怎樣開心、主動地喝水的;讓他親耳聽一聽小朋友訴說喝完水的涼爽感覺、水對人體的好處。漸漸地，孩子就會跟著其他小朋友嘗試喝水了。

中國幼兒網(wǎng)小編總結(jié)  ： 你的寶寶出現(xiàn)這樣的問題家長應(yīng)該怎樣幫助孩子解決這樣的問題的。家長對于這方面的內(nèi)容可以參照上面的方法是有一定的依據(jù)的。但愿家長可以熟練的應(yīng)對寶寶出入院的一些問題。