前言：孩子剛進(jìn)入一個陌生的環(huán)境后會感到恐慌等感覺，在加上原來孩子所熟悉的一切都發(fā)生了變化。這時候的孩子需要架站個給予及時的安慰及鼓勵，家長 應(yīng)該怎樣才能給孩子所需要得這些東西呢。

有的孩子從一開始就討厭去那些地方，有的孩子本來在這些地方玩得好好的，可是突然連續(xù)幾天鬧著不想去了。對于這種情況，父母首先要尊重孩子的意愿，讓孩子先在家休息幾天，直到他愿意去為止。幼兒教育

在孩子在家休息的這段時間里，父母最好搞清楚孩子不想上幼兒園的原因�，F(xiàn)在有些獨(dú)生子女在上幼兒園之前，很少有與同齡小朋友交往的經(jīng)驗(yàn)，而在家里受到所有人的保護(hù)，這種生活使他們根本不具備應(yīng)付挫折和壓力的能力。

針對孩子不想上幼兒園的原因，父母不妨試試下面的方法：

1、幫助孩子了解新環(huán)境。孩子對一個即將要去的新環(huán)境，充滿了好奇、陌生甚至恐懼的感覺，要消除這些緊張的情緒，父母可在孩子未上幼兒園前帶他去幼兒園看看、走走。如帶孩子到幼兒園去玩玩滑滑梯、蕩蕩秋千、聽老師上課、看小朋友玩游戲等等，也可以和老師聊上幾句，讓孩子對這個陌生的新環(huán)境有所準(zhǔn)備，而不是突然讓他去接受。幼兒教育

2、轉(zhuǎn)移孩子的注意力。孩子到一個陌生的新環(huán)境，和許多陌生的人在一起，害怕、焦慮是在所難免的，在孩子入園的第一天，家長應(yīng)多陪孩子一會兒，盡量把孩子的注意力引到幼兒園有趣的活動中，如陪孩子搭積木、玩游戲、看書等等。此外，第一天要按時接孩子，以免孩子產(chǎn)生孤獨(dú)和焦慮感。

3、結(jié)合具體事物。家長可抓住時機(jī)，結(jié)合具體事物向孩子講述幼兒園的好處。如：孩子由于缺少玩伴，會感到孤獨(dú)、寂寞，一個人玩游戲覺得沒意思，家長可以趁機(jī)教導(dǎo)孩子，對他說：“在幼兒園有許多和你一樣大的小朋友，你們可以在一起玩玩具、玩游戲，多開心呀�！笔购⒆佣嘤變簣@產(chǎn)生親切感，并激發(fā)他渴望去幼兒園的心情。幼兒教育

    4、不隨便批評。如果已經(jīng)了解了孩子不愿意上幼兒園的原因之后，也采取了適當(dāng)?shù)难a(bǔ)救方法，但是孩子依然對去幼兒園產(chǎn)生畏懼而不愿意去，這時父母應(yīng)該考慮一下：是不是孩子還太小或跟同齡的小朋友比不太成熟？是不是現(xiàn)在一定要送孩子進(jìn)幼兒園？如果孩子太小不適合上幼兒園的話，父母也不要太堅(jiān)持。因?yàn)椋�上幼兒園是孩子開始學(xué)校生活的第一步經(jīng)驗(yàn)，如果因而造成不良的影響，那么就得不償失了，因此送孩子上幼兒園要慎重。

   中國幼兒網(wǎng)小編總結(jié)  ： 家長要結(jié)合孩子的實(shí)際的情況來制定不同的方法，對于這個問題家長應(yīng)該及時的了解這方面的內(nèi)容，讓孩子對幼兒園慢慢的有了感情及引發(fā)孩子的好奇心，這樣孩子就不會不上幼兒園了。