前言：當(dāng)了孩子該入幼兒園的年齡了，有句父母考慮家長雙方的家長不能幫忙主顧孩子，家長為了孩子的成長那只能是讓孩子提前進(jìn)入幼兒園。當(dāng)時相應(yīng)的問題就連續(xù)不斷的來了，家長們應(yīng)該如何處理呢。

女兒入托時差兩個月就四歲了。由于沒有雙方老人的幫助，為照顧女兒的成長，與女兒萬分親熱的保姆奶奶一直將女兒看到今年五月，才讓她在我們的不舍中入學(xué)。

　　我無比疼惜地將女兒送去了幼兒園，每次送去后的分別疼痛撕扯著我的柔弱，看她不高興的神情，我一向堅強(qiáng)的心都快碎了，我是那樣的擔(dān)心她也許吃不飽飯，也許睡不著覺，也許不會上衛(wèi)生間，也許洗不干凈手諸多憂慮讓我無法釋然。開始那幾天每次送她到園，看到她被老師抱在懷里痛哭流涕，喊著我要找媽媽時，我竟然有種想抱她回家的沖動。可是我知道小鳥總會有放飛的時候。我強(qiáng)忍著痛狠心離開了。

　　也就在這種綿長的牽掛中，短短的一天就象是過了幾個世紀(jì)。好在女兒每天放學(xué)回來，總是興高采烈地向我描述幼兒園的生活趣事，與清晨的她判若兩人，此時我也便忘了清晨的難分難舍。就在這平淡而又難忘的不舍中，女兒終于在兩個月后漸漸適應(yīng)了幼兒園沒有媽媽陪伴的生活，童真的笑又重新洋溢在她稚嫩的臉上，離開媽媽的不安漸漸隱退在了她不諳世事的記憶深處。見到女兒的笑容，我也找回了曾經(jīng)的微笑。幼兒教育

　　那段時間，我極其不適應(yīng)沒有女兒在家迎接我的中午，有了時間自處，卻覺心的空蕩，但是我清醒的知道，這是早晚的必修課，我必須學(xué)會適應(yīng)沒有女兒陪伴的生活，就如女兒漸漸習(xí)慣沒有媽媽陪伴的生活一樣。她學(xué)會了行走，我不能永遠(yuǎn)幫扶，我和她一樣都要學(xué)會堅強(qiáng)，學(xué)會承受獨立和脆弱。我痛苦地適應(yīng)著沒有女兒陪伴的一個個白晝，用書籍填充著屬于我的分分秒秒，到了晚間，女兒歸來后，我便耐心地與女兒交流，讓她學(xué)會面對生活中的人和事，我用淺顯的語言說著那些讓她似懂非懂的話，她似乎明白了人生也有許多無奈，只有勇敢面對，才能簡單而又豐富。幼兒教育

　　轉(zhuǎn)眼間，女兒已經(jīng)四歲半了，入托半年，她似乎對幼兒教育產(chǎn)生了濃厚興趣，對于兩項特長教育她尤為癡迷，她的生活開始因為入學(xué)而豐富起來，沒有了才入學(xué)時的拘謹(jǐn)，而我的生活也因了她的入學(xué)而寬廣，生活對于我們母女仿佛一下子更加明媚起來。入學(xué)讓女兒對問題的關(guān)注也越來越寬泛，有空她就向我問這問那，有時候還讓我提問，我也就隨心而問，順便教她一些常識，她竟然有次蒙對了圣誕卡最早誕生在英國的問題。其實我知道她的答案完全是出于猜測，但這足以讓我感到欣慰，驗證了我對她平時無意說教的成果。受我的影響，她也對知識問答有著濃厚的興趣，要求我也給她提問更具挑戰(zhàn)意味的問題，沒有辦法，我只好揀淺顯一些的教她，大腦有多少對腦神經(jīng)、飛的最遠(yuǎn)的鳥等問題，沒想到多日后她也不忘�？吹脚畠旱某砷L，不可小覷、潛力可挖的感覺油然而生。幼兒園

　　我深深知道，女兒的成長，是對我的挑戰(zhàn)，我準(zhǔn)備著，也迎接著。

中國幼兒網(wǎng)小編總結(jié)：面對孩子慢慢的已經(jīng)熟悉了幼兒園的新環(huán)境，這也是讓作為父母的我們很欣慰的，對待這樣的問題，需要家長同孩子一去努力克服問題，這樣要不讓孩子自己去面對陌生的一切要容易的多。