前言：再教育孩子的過程中，無論是家長還是老師，對于孩子的許下的承諾要滿足，因為老師或是家長在孩子的心里占有了重要的地位，只有這樣才能維持住自己在孩子心理的偉大的形象不被損失。

　　那是一個孩子們將要離園的時候，班上非常吵鬧，而就在這個時候，我看到了孩子們的注意力都放在了即將發(fā)的新書上，所以，我就將計就計對他們說： “如果你們能安靜下來，老師就把新書發(fā)給你們，好不好?”當我的話一落音，所有的孩子都安靜下來了，而這個時候，時間已經(jīng)不多了，我就急著去開門去了，因為班上有幾個孩子是坐車回去的，所以得先去送他們，當我在等著開門的時候，突然凱凱對我說：“老師，今天怎么不發(fā)書啊?”我對他說：“你覺得自己做到我的要求了嗎?”“老師，我很乖的，我喜歡書，想要書!”“是啊，老師，你要不得，講話不算數(shù)，你撒謊，”當時，我一愣，怎么回事?不就是幾本書嘛，居然對我大喊大叫，還讓我變成了撒謊的老師，不過，那時候我卻沒有在意，而當我回到教室的時候，我蒙了，所有的孩子都很安靜地坐在自己的椅子上，就連以往最調(diào)皮的鄒文韜都乖乖地坐在椅子上，沒有動，他們齊聲地對我說：“老師，我們乖嗎?”“老師，發(fā)書啊!”“老師，我想要新書!”看著孩子們渴望的眼神，我暈了，因為書我現(xiàn)在還不想發(fā)，想等到國慶節(jié)的時候給孩子當禮物，那時侯孩子多開心啊，于是，我對孩子們說：“孩子們，我們再等等好嗎?等到放假的時候老師再給你們，好嗎?”這時，我發(fā)現(xiàn)孩子的眼神馬上暗淡下來了，我聽到有個孩子嘟噥地說：“說不發(fā)就不發(fā)嘛，干嗎騙我們啊?”我一聽，心里很不是滋味，于是，為了讓孩子們重新展露那可愛的笑容，我馬上把書發(fā)給了他們，看著孩子們開心的笑容，我也覺得非常開心。

幼兒入園在孩子的眼里，老師一直是他們非常重視而又非常尊敬的一個群體，而我也一直為自己是一名幼兒園老師而感到自豪，每當清晨孩子們開心地和我擁抱，我就覺得每天都是新的，跟孩子們在一起，永遠是那么快樂，而我也一直以為自己帶給孩子的永遠也是快樂，可就在那一次，我的承諾失效了。

　　事情過去了很久，但每次當我想和孩子們說承諾的時候，我都會想到這件事情，這讓我告訴自己：認真地對待自己的每次承諾!

　中國幼兒網(wǎng)小編總結(jié)：只有自己實現(xiàn)了許給孩子的承諾，孩子才可能實現(xiàn)許給你的承諾，這樣教育孩子的方式，對孩子未來的成長起到了很重要的作用，希望家長或老師們注意下這樣的情況。為孩子的未來之路打好基石。