前言:由于多種原因,幼兒園的孩子很少主動向家長表達他在幼兒園的不開心,這時假候就要考驗父母的觀察力了,父母要仔細觀看孩子的表情,多與孩子交流,對于影響孩子身心發(fā)展的問題,家長們就要及時為孩子更正,使孩子健康快樂的成長!

　　如何知道孩子對幼兒園的感覺呢？

　　西方國家幼兒家長經(jīng)常為幼兒園做義工。有專家就建議家長：每月只需花一個小時在孩子班里義務(wù)做點事情，就能看到孩子對幼兒園的感覺。同時也能有機會看到老師對班級的管理，了解孩子與同伴的關(guān)系：是被接受還是被拒絕。

　　出于我國現(xiàn)狀，家長可通過詢問孩子有關(guān)幼兒園的問題了解孩子對幼兒園的感覺。美國專家建議：“關(guān)鍵是溝通交流，甚至是與那些很難較長時間專注于交談的學(xué)前兒童。” 既然孩子不能主動表達他的感覺，家長就可以詢問孩子一些簡單的問題。如：今天有什么好玩的事情嗎？班里誰是你最好的朋友？今天在課堂上制作了什么？……如果你的孩子拒絕回答這些問題，或在談到幼兒園的事情時緊張不安，就可能出現(xiàn)問題了。

　　入園指導(dǎo)家長應(yīng)該保持和老師的聯(lián)系。老師每周有五天的時間和你的孩子共處。如果你的孩子在幼兒園里忽然不高興或與同伴關(guān)系出現(xiàn)了問題，老師肯定比家長先發(fā)現(xiàn)并了解得更多。

　　孩子在幼兒園不開心時有一些常見的警告信號，如：去幼兒園之前肚子疼或腹瀉。如果這種情況偶然發(fā)生屬于正常情況，但如果反復(fù)發(fā)生，你的孩子就可能正為幼兒園的某些事情擔(dān)心。

　　緊張：表現(xiàn)為一些反常的舉止，如敲指、吮指、拽頭發(fā)、尿床等。

　　沉默：表現(xiàn)為當(dāng)你提及老師、幼兒的同伴或與幼兒園有關(guān)的事情時，孩子會停止談?wù)摶蜃兊镁o張。

　　厭倦：表現(xiàn)為對幼兒園失去興趣，不再想去幼兒園。

　　如果你的孩子出現(xiàn)上述情況，應(yīng)試著與寶寶談?wù)務(wù)页鲈�因�?SPAN lang=EN-US>

中國幼兒網(wǎng)小編總結(jié):孩子剛開始入園,前幾天鬧情趣還是情由可愿呢,可是長時間的鬧,家長們就要找出原因,平時接孩子時可以多給老師相交流,讓老師輔助自己找出孩子不愉快的根源所在,及時的為孩子做好情趣的調(diào)整!