前言:孩子是未來(lái)的主管,他們的一舉一動(dòng),家長(zhǎng)們都是迫切的想要知道,想要全面的了解孩子在成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,除了老師和家長(zhǎng)的交流是主要了解孩子學(xué)習(xí)的途徑之一以外,家長(zhǎng)們還可以通過(guò)其它合適的方法來(lái)全面的了解幼兒園的學(xué)習(xí)與生活情景!

1、角色換位，讓孩子換位講述在幼兒園的學(xué)習(xí)生活。比如，家長(zhǎng)們可以在家里讓孩子扮演老師，讓家里人扮學(xué)生，讓孩子以當(dāng)老師的身份回憶當(dāng)天在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活過(guò)程；或者，以啟發(fā)式的交流方式，讓孩子談?wù)劷裉焱�班小朋友的表現(xiàn)。這樣，能夠比較清晰地了解到孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)生活情況了。

2、入園指導(dǎo)請(qǐng)老師經(jīng)常給孩子拍拍照片，用照片記錄孩子的成長(zhǎng)情況。有心的家長(zhǎng)從成長(zhǎng)記錄的角度出發(fā)，經(jīng)常會(huì)請(qǐng)老師給自己的孩子拍拍照片，通過(guò)照片給孩子記錄下成長(zhǎng)的足跡。同樣的道理，家長(zhǎng)們可以集體請(qǐng)求老師每天給孩子們拍拍照片，用照片記錄并借此了解孩子們的學(xué)習(xí)生活情況。

3、及時(shí)瀏覽帶班老師博客和幼兒園網(wǎng)站，了解孩子學(xué)習(xí)生活情況。老師博客是了解孩子學(xué)習(xí)情況的最有效渠道之一。帶班老師的博客中經(jīng)常記錄自己的教學(xué)過(guò)程，這些教學(xué)情況記錄就是孩子們最直接的成長(zhǎng)記錄，是孩子們?cè)谟變簣@學(xué)習(xí)生活的最直接寫(xiě)照。作為家長(zhǎng)，要經(jīng)常瀏覽帶班老師的博客，并通過(guò)博客或其他有效的方式，與老師建立良好的互動(dòng)，這將有助于實(shí)時(shí)、全面地了解孩子的學(xué)習(xí)情況。

幼兒園網(wǎng)站經(jīng)常會(huì)刊登一些精彩的教學(xué)文章和教學(xué)案例，從這些信息我們能夠較為有效地了解到幼兒園的教學(xué)與生活情況，進(jìn)而有助于了解孩子的成長(zhǎng)環(huán)境。

4、關(guān)注園所論壇或班級(jí)論壇，通過(guò)互動(dòng)交流了解孩子情況。以好育園網(wǎng)站的家長(zhǎng)反饋的情況來(lái)看，幼兒園網(wǎng)站論壇或班級(jí)論壇是家長(zhǎng)最好的交流平臺(tái)，家長(zhǎng)之間通過(guò)互動(dòng)交流，能夠較為客觀、真實(shí)地了解到孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)生活情況。幼兒入園家長(zhǎng)們?cè)陂e暇之余，要經(jīng)常登錄孩子所在幼兒園的園所論壇和班級(jí)論壇，看看最近幼兒園或孩子所在班級(jí)都發(fā)生了什么事情，這對(duì)于了解孩子的學(xué)習(xí)情況非常有意義。

5 家長(zhǎng)通過(guò)和幼兒園的協(xié)商,安裝類似攝像頭的設(shè)備,通過(guò)賬號(hào)和密碼直接看到孩子在幼兒園的真實(shí)表現(xiàn)!同時(shí)，需要補(bǔ)充的是，家長(zhǎng)或班級(jí)的QQ群也是一個(gè)很好的交流平臺(tái)，家長(zhǎng)們可以通過(guò)這種即時(shí)交流平臺(tái)相互交流親子教育信息，或者經(jīng)常組織親子活動(dòng)，以此了解孩子在幼兒園的成長(zhǎng)情況。

中國(guó)幼兒網(wǎng)小編總結(jié):只有全面的了解孩子,才能保證孩子健康的成長(zhǎng),當(dāng)孩子出現(xiàn)了問(wèn)題,才能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)與解決,這樣也更利于老師與家長(zhǎng)的溝通,對(duì)于孩子的一些活動(dòng)可以提出更好的建議,共同的關(guān)注孩子的健康,使祖國(guó)的這朵花更燦爛的綻放!