歷來的家庭教育是幼兒園教育的良好基石，作為家長(zhǎng)的我們決定著孩子的教育方向，因?yàn)槲覀兪呛⒆拥牡谝蝗卫蠋�，我們常常�?huì)關(guān)注孩子的各種發(fā)展，從各個(gè)層面教育著自己的孩子，然而我們忽略了什么，您知道嗎？一點(diǎn)點(diǎn)、一絲絲的細(xì)節(jié)就會(huì)給孩子造成不好的榜樣，而那些都是我們舉手之勞的事情。

名稱：爸爸媽媽，你忽略了哪些舉手之勞的事兒（寶寶入園）

    “把這些都記下來(留下來)吧，多有意思��！”這時(shí)多數(shù)家長(zhǎng)會(huì)說：“也許吧，我好忙啊，以后看情況吧�！泵康竭@時(shí)，我都覺得很惋惜——為孩子保留成長(zhǎng)財(cái)富的機(jī)會(huì)就這樣錯(cuò)過了�？墒钱�(dāng)看到許媽媽的來稿時(shí)，我重又有了鼓勵(lì)家長(zhǎng)們?yōu)楹⒆幼龀砷L(zhǎng)記錄的勇氣。因?yàn)椤�—這真的很重要。

　　侯媽媽的來稿講述的并不是什么奇聞逸事，不過是對(duì)愛女和小動(dòng)物為伴的經(jīng)歷，但圖片和文字卻讓我們感受到了為人母親的喜悅——那種不用說出但處處洋溢的、看到孩子成長(zhǎng)的喜悅。這些文章和圖片不是單純?yōu)榱讼蛴變簣@投一份稿，完成一個(gè)任務(wù)，而是一位做母親的對(duì)自己孩子的愛的一個(gè)體現(xiàn)。我們都有這樣的體會(huì)，長(zhǎng)大后翻看自己小時(shí)侯的照片、文章、小作品等等總會(huì)有一種很新鮮、很滿足的感覺，也會(huì)為缺少某些東西而感到些許遺憾。因?yàn)檫@是一個(gè)人成長(zhǎng)的見證，是一種寶貴的財(cái)富。我曾親眼看到過一位日本媽媽為自己兒子做的成長(zhǎng)冊(cè)，厚厚的兩大本，里面收集了孩子的生日照片、健康記錄、在幼兒園的美術(shù)作品、外出郊游的照片和日記，甚至還有孩子第一次上幼兒園舞臺(tái)演講的演講稿。看到這些，我們除了感動(dòng)，就是慶幸。慶幸我們有這樣的記錄。

    “家庭是幼兒園重要的合作伙伴”。您為孩子做的記錄帶到幼兒園，教師可以講給其他小朋友聽，讓您的孩子感受到分享的快樂，在分享和快樂中學(xué)習(xí)。大黃班王孟宸小朋友的《國(guó)慶節(jié)活動(dòng)紀(jì)實(shí)》和彭軼倫小朋友的《壩上行•旅行篇》就是成功的先例。

    中國(guó)幼兒網(wǎng)小編總結(jié)：孩子是最容易塑造的，當(dāng)孩子開始學(xué)習(xí)、或者和你說什么的時(shí)候，就說明孩子真在一步步的成長(zhǎng)，所以，作為爸爸媽媽，我們不應(yīng)該忽略那些細(xì)節(jié)，讓那些細(xì)節(jié)關(guān)心著孩子的成長(zhǎng)，繼續(xù)健康。