孩子到了一定年齡是要塑造的，要有一定壓力的塑造是不錯的選擇，但是不要壓力過度。你發(fā)現(xiàn)孩子的愛好了嗎？了解孩子在那方面更能很好的發(fā)展嗎？今天中國幼兒網(wǎng)小編就針對不同性格寶寶為大家分析一下孩子適合的發(fā)展方向，讓寶寶入園期間更好的按照自己的道路走下去。

小編分析：

喜歡模仿：適宜學(xué)表演

　　識別方法：這類孩子在人越多的場合，表現(xiàn)得越活躍，越希望自己是主角。當然這些孩子也有能夠吸引更多人注意力的能力，譬如豐富的表情、手舞足蹈的樣子以及高亢的聲音等。

　　提示：如果孩子已經(jīng)上幼兒園了，父母應(yīng)和老師溝通，不妨在適當?shù)臅r機給孩子表現(xiàn)的舞臺，只要孩子有一次在正式的公眾場合得到認可，他就能更自信地對待自己。這類孩子適宜到表演、主持、舞蹈等興趣班去學(xué)習(xí)。

喜歡打鬧：適宜學(xué)武術(shù)

　　識別方法：這類孩子可能是被認為最有活力的，他們好動，注意力也不夠集中，常常不是在跑就是在跳。他們無論是爬還是走路一般都要比其他孩子早。

　　提示：這類被稱為觸覺學(xué)習(xí)型的孩子，在傳統(tǒng)教學(xué)模式中很吃虧。但是他的動作協(xié)調(diào)能力較強，適當?shù)刈屗麄儏⒓吁倘�道、武術(shù)和游泳等興趣班的話，反而有利于他們?nèi)粘０察o地學(xué)習(xí)。

喜歡安靜：適宜學(xué)圍棋

　　識別方法：比較安靜的孩子，特別喜歡比較，譬如他能發(fā)現(xiàn)，媽媽包的餃子和奶奶的不一樣。所以像拼圖一類的游戲，足以讓他快樂地擺弄上幾個小時。

　　提示：這類孩子有耐心的個性和細致的觀察力，還有比較好的邏輯思維能力。父母應(yīng)不斷培養(yǎng)他的嚴謹和較真的個性，可以讓他參加圍棋、數(shù)學(xué)或科學(xué)實驗等興趣班。

喜歡說話：適宜學(xué)聲樂

　　識別方法：孩子對富有旋律的音樂會有特別的反應(yīng)，常會啊、啊地叫，并揮舞小手。有時突然聽到電視里傳來一段音樂，立即會跟著唱起來。這類孩子一般開口說話比較早，并且喜歡學(xué)說大人的話。

　　提示：這類孩子的思維模式是由聲音帶動的，在傳統(tǒng)的教學(xué)模式中，大部分老師都是通過口授進行教學(xué)，這對于聽覺學(xué)習(xí)型的孩子是十分有益的。他們比較適宜學(xué)相聲、聲樂或鋼琴。

喜歡動手：適宜學(xué)書法

　　識別方法：這類孩子比較有耐心，并能完成技巧較高的活動，如拆裝汽車、串珠子等。

　　提示：這是一類難得的孩子，只要正確引導(dǎo)，成人后都有認真、細致的態(tài)度，這是做任何事情的基礎(chǔ)�？梢宰屗麄儏⒓右恍┦止し矫娴呐d趣班，如書法、編織、珠算等，幫助他們在拓展個性的同時，學(xué)到一些技能。

再續(xù)一下：如何抓住孩子的興趣關(guān)鍵期

觀點一 抓住關(guān)鍵期，培養(yǎng)要連貫

    我是一名小學(xué)教師。孩子出生后，由于他爸爸遠在外地，我一人在家，常常一邊哄她一邊備課。她看我寫字，小手也揮個不停，漸漸地亂涂起來，家里櫥上、柜上爬滿了她稚嫩的筆跡。孩子長大上學(xué)了，我有意識地把她帶到學(xué)校書法室去玩。如果有現(xiàn)場表演的好機會，我更是一次不落地帶她去觀摩，孩子在那里邊看邊比畫著手指。這一切，我看在眼里，越發(fā)增強了讓她學(xué)習(xí)書法的決心。從此，書法組里多了一個編外成員。經(jīng)過幾年努力，孩子終于能寫一手比較出色的柳字。前年，中央電視臺來校拍攝專題片，給她很多特寫鏡頭。臺灣中天電視臺也來校采訪過她。孩子說，她練書法一點不影響其他功課的學(xué)習(xí)。我高興之余，總結(jié)出一條經(jīng)驗，即：抓住關(guān)鍵時期培養(yǎng)興趣，堅持下去就能取得好效果。

觀點二 興趣也要靠引發(fā)

    我的兒子最近參加南通市繪畫、自然科學(xué)、科技制作比賽，取得三個單項第一，學(xué)具制作競賽又獲得第一名。孩子創(chuàng)作的太空光速公路還獲得省二等獎。其實，孩子并不是這方面有多高的天分，其興趣是一步一步引發(fā)出來的。記得有一次，我給他買了個汽車玩具，誰知才玩了一天，竟被他拆了，弄得七零八落。孩子他媽想教訓(xùn)他，我卻想起曾在一本書上看到有一句話：凡是兒童發(fā)生興趣并主動要干的事情，十有八九準會成功。便對愛人說：“世界上哪一位科學(xué)巨匠不是從興趣開始的，孩子好動是好事，玩玩拆拆，說明他在動腦筋呢�！焙⒆拥膭邮帜芰κ艿搅宋覀兊谋Ｗo。在我的堅持下，我們又買了手槍、軍艦、摩托車、機器人等許多玩具供他玩拆。結(jié)果，真就全被他拆了，孩子動手的興趣越來越大。他在學(xué)校里，也參加了興趣組，剪呀、畫呀、刻呀。結(jié)果孩子學(xué)會了不少東西。如今，孩子取得的成績還不能說明他獲得了成功，但邁出的第一步畢竟是可喜的。