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孩子要入園爸爸媽媽要做什么

字號(hào):   編輯:七色筆  更新時(shí)間:2010-02-22 04:07

    無論父母是如何的痛愛自己的小孩,當(dāng)小孩長(zhǎng)大到一定年齡的時(shí)候,小孩總有一天是要離開父母,開始學(xué)習(xí)獨(dú)立的。而小孩入讀幼兒園,就象征著小孩第一次離開父母的時(shí)刻要來臨的。為了迎接這個(gè)對(duì)于父母與小孩而言都充滿了挑戰(zhàn)性與新鮮感的時(shí)刻,聰明的父母?jìng),你們?zhǔn)備好了嗎?

1、幫小孩選著合適的入園時(shí)間

    “為了讓孩子更容易融入幼兒園生活,小孩應(yīng)該在什么時(shí)候入園呢?”這也是父母應(yīng)該好好想想的問題。

    小孩子太早入園,會(huì)容易讓小孩覺得自己缺乏父母的關(guān)愛,對(duì)于心智成長(zhǎng)不好,而且他們的自理能力與獨(dú)立能力也不適合幼兒園生活;但小孩如果太遲入園,又會(huì)讓小孩過分依賴父母,同時(shí)延遲了小孩學(xué)習(xí)獨(dú)立與基本能力的最佳時(shí)機(jī)。所以,小孩應(yīng)該在什么時(shí)候入園,父母應(yīng)該好好的提前做好準(zhǔn)備。

    專家通常不太建議孩子提前入園,孩子2歲左右正是自我感、自主意識(shí)形成的時(shí)候,比較專注于自己,他向往與家長(zhǎng)一對(duì)一的自由,還不能更好適應(yīng)集體生活,更容易出現(xiàn)分離焦慮。3歲半以后的孩子會(huì)愿意去交往,愿意參加集體活動(dòng),適應(yīng)集體生活會(huì)比較快。4歲的孩子會(huì)進(jìn)入交往、情感的敏感期,因此,要遵守孩子身心發(fā)展的規(guī)律。另外,在整個(gè)幼兒階段,也不建議孩子全托。

 

2、入園后的過渡期,要注意尊重孩子。

 。1)應(yīng)對(duì)哭鬧的孩子

    允許孩子哭鬧,這是他正常的情感反應(yīng)和表達(dá),每個(gè)孩子是不同的,有的天生為樂天派,有的比較敏感,不要過多、過早地給孩子貼上評(píng)價(jià)標(biāo)簽。當(dāng)他哭鬧時(shí),要理解他,讓孩子知道你也很難過,這時(shí)也可以抱抱他,但作為家長(zhǎng),也應(yīng)有一些必須堅(jiān)持的立場(chǎng)。可以正向地“誘導(dǎo)”孩子,但不要以賄賂的方式,不要和孩子進(jìn)行有條件的交換。

  (2)應(yīng)對(duì)不愛交往的孩子

    有的孩子不太喜歡與別的小朋友交往,喜歡觀察別人,然后再去參與。作為家長(zhǎng),不要過早評(píng)判孩子的行為,允許孩子以各種形式表現(xiàn)自己最原本的狀態(tài)。

  (3)讓他釋放情緒

    有的家長(zhǎng)會(huì)說自己的孩子在幼兒園會(huì)很安靜,回家卻不是這樣。孩子在幼兒園的集體生活中,多少會(huì)控制和約束自己,表現(xiàn)有時(shí)是“假”的,回到家卻會(huì)釋放自己的情緒。家長(zhǎng)在與孩子每周相處的兩天和7個(gè)晚上的時(shí)間里,要多陪伴孩子,傾聽孩子的語言,讓他放松,給他全方位的愛。

 

3、幫小孩建立入園前的安全感

  “孩子該上幼兒園了,怎么才能讓他更好地適應(yīng)幼兒園生活?”這應(yīng)該是每個(gè)父母都必須認(rèn)證思考的問題。

    孩子進(jìn)入幼兒園會(huì)開始與成人(老師)、小伙伴之間建立交往關(guān)系,同時(shí)與父母的關(guān)系也會(huì)出現(xiàn)波折。如果孩子與父母的依戀關(guān)系沒有處理好,或者與老師、小朋友之間產(chǎn)生了不信任等的交往障礙,這都會(huì)延長(zhǎng)孩子的“分離焦慮”的。因此,為了避免這類事情的發(fā)生,家長(zhǎng)們?cè)谛『⑷雽W(xué)前就應(yīng)該幫小孩做好環(huán)境轉(zhuǎn)變的心理準(zhǔn)備,就是幫小孩建立入院前的“安全感”。

    聰明的父母,對(duì)于小孩入讀幼兒園的心理準(zhǔn)備已經(jīng)提前進(jìn)行了,大可提前個(gè)1年左右,讓小孩能在心理上有足夠的時(shí)間調(diào)節(jié)。但是,如果父母一開始真的沒有意識(shí)到要給小孩做入讀幼兒園的心理準(zhǔn)備,那也別灰心。既然考試有“臨時(shí)抱佛腳”的應(yīng)考復(fù)習(xí),那么入園準(zhǔn)備當(dāng)然也有“臨時(shí)抱佛腳”的應(yīng)急措施啦!那些在小孩將要入園的緊急關(guān)頭才意識(shí)到要給小孩做入園心理準(zhǔn)備的父母聽好了,這時(shí),你們盡可能在入園前的一段時(shí)間多和孩子在一起,讓孩子感受被愛的需要和安全感是十分重要的。

    入園前的心理準(zhǔn)備更多的是“關(guān)系準(zhǔn)備”,可以試著帶孩子提前去幼兒園參觀一下,讓小孩慢慢熟悉幼兒園的環(huán)境,有的幼兒園會(huì)給孩子和家長(zhǎng)一個(gè)過渡期,家長(zhǎng)和孩子在親子園可以全天待在一起。這樣在孩子進(jìn)入陌生環(huán)境前給他一個(gè)緩沖的時(shí)間。建議家長(zhǎng)在入園前,不要對(duì)孩子說“幼兒園很好玩、像游樂場(chǎng),或者老師像媽媽”之類的話,讓孩子對(duì)幼兒園有一個(gè)期待感,但進(jìn)入幼兒園生活后,因?yàn)榉N種原因,反倒會(huì)讓孩子有一種失落感。

    家長(zhǎng)要擴(kuò)大自己的包容度,多投入時(shí)間和精力陪孩子度過那段適應(yīng)時(shí)間。而且要開始慢慢的讓小孩學(xué)會(huì)一定的獨(dú)立,不要過分依賴父母。也可以在入讀幼兒園前就讓小孩與其他小孩多進(jìn)行交流,讓小孩習(xí)慣如何跟年紀(jì)相若的小伙伴相處。

    孩子該入讀幼兒園了,看起來似乎是理所當(dāng)然的,是一種客觀事物發(fā)展的規(guī)律。但是,這種必然性盡管是自然的,可也并非是想當(dāng)然就能草草了事的。從這時(shí)起,孩子也許懷著期盼與忐忑的心情邁出了他走向社會(huì)的第一步,孩子從父母的家庭關(guān)懷中出走,開始向社會(huì)的集體生活靠攏了 

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