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圣誕節(jié)專題:2010.9 個(gè)人總結(jié)(摘自中國(guó)幼兒網(wǎng)恩恩小窩日志)

字號(hào):   編輯:霞頭  更新時(shí)間:2010-12-18 10:53

引言:我們每一個(gè)人無論是小孩子還是大人,都需要在自我的學(xué)習(xí)中不斷的升華自己,鍛煉自己,進(jìn)而做出總結(jié),總是考慮自己以往的不足,也是為明天做出計(jì)劃,以下變讓我們來看一篇來自花都雅寶恩恩老師的小窩的日志吧!

    作為一名新教師,很高興擔(dān)任中A班的配班老師。我能夠和經(jīng)驗(yàn)豐富的代老師和錢老師一起管理這班孩子是我的榮幸,她們多年積累的經(jīng)驗(yàn)是我學(xué)習(xí)的財(cái)富。

    在工作的第一個(gè)月里,我經(jīng)歷了許多,也學(xué)到了許多課本上無法學(xué)到知識(shí),只有親身接觸孩子,才知道并不像從書本上所認(rèn)識(shí)的孩子那樣簡(jiǎn)單。他們是那么的鮮活,那么的與眾不同。

    在課堂上,這班的孩子大部分都很聽話,而且很聰明,很多時(shí)候上課的內(nèi)容很快就能全部掌握。但他們的注意力只能是短暫的十分鐘,只要有一個(gè)小孩開小差,其他的小孩也會(huì)有所跟從。例如,坐得歪歪斜斜,玩衣服,吃手指,跺腳,無緣無故站起來,沒經(jīng)允許跑到老師身邊……課堂上的紀(jì)律問題,代老師都會(huì)在上課前不斷重復(fù)、不斷提醒,我也會(huì)在他們上課時(shí)督促、提醒,但有些孩子們暫時(shí)還是無法控制自己,這就需要我們對(duì)他們的行為形成規(guī)范,在制約中改正他們的不良行為。

    在飲食上,特別是在吃飯的時(shí)候,這班的孩子都能大口大口的吃飯,碰上喜歡吃的菜,很多小朋友還會(huì)主動(dòng)提出要吃第二碗,對(duì)著一些吃飯拖拉、喜歡發(fā)呆的孩子,我會(huì)利用鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)、比賽的方法讓他們主動(dòng)端起碗大口吃飯,這些方法都很有效讓我感到很欣慰,看著他們吃飽喝足,看著他們每天快快樂樂地成長(zhǎng)著,就是我的快樂。

    在生活上,我協(xié)助代老師幫助孩子們適應(yīng)小班升中班的轉(zhuǎn)變,開導(dǎo)一些孩子適應(yīng)全托班的生活,以及輔導(dǎo)新生入園的心理工作等。在我們老師的引領(lǐng)下,孩子們習(xí)慣幼兒園的生活規(guī)律,并能夠遵守基本的紀(jì)律:例如舉手回答問題,廁后沖水,排隊(duì)喝水、洗手,起床整理床鋪等。

    在環(huán)境布置上,我和代老師精心布置,現(xiàn)在的教室煥然一新,孩子們?cè)诰赖沫h(huán)境中生活、學(xué)習(xí),不僅身心愉悅,而且不出戶就可以感受大自然的美麗。不過這其中將會(huì)加入孩子們親手做的手工,讓孩子參與其中,同時(shí)與班級(jí)的教學(xué)結(jié)合在一起,形成環(huán)境與教學(xué)的互動(dòng),這樣的互動(dòng)將為這教室添色不少。

    我不僅是一位配班老師,同時(shí)還是一位接送校車的老師。在黃老師的帶領(lǐng)下,我開始熟悉獅嶺線的接送路線,每天負(fù)責(zé)接送各班坐校車的孩子,不僅要管好車上孩子的紀(jì)律,還要叮囑好他們注意安全,有時(shí)還需要引導(dǎo)司機(jī)開車路線。一開始,我還是懵懵懂懂地跟學(xué)著,幸好有黃老師的提點(diǎn),經(jīng)過兩個(gè)星期的跟學(xué),現(xiàn)在我已經(jīng)完全掌握跟車技巧,并且應(yīng)用自如。

    不過,在這個(gè)月的學(xué)習(xí)與接觸中,我發(fā)現(xiàn)自己還存在以下的不足,需要在接下來的工作中不斷改正、不斷改善:

1、本人的語(yǔ)言表達(dá)不太適合孩子的語(yǔ)言接受范疇,我應(yīng)該充分融入孩子的世界,習(xí)慣孩子的思維,體驗(yàn)孩子的語(yǔ)言環(huán)境,用孩子能接受的語(yǔ)速、語(yǔ)境來教授課程以及溝通;

2、本人在工作方面有點(diǎn)被動(dòng),未能積極主動(dòng)分擔(dān)主班老師的工作負(fù)擔(dān),我應(yīng)該及早進(jìn)入狀態(tài),用個(gè)人魅力在孩子心中建立形象、樹立威信,并在紀(jì)律、秩序等方面管好孩子,培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣;

3、本人在管教孩子上過于縱容,還沒掌握技巧,這需要我不斷觀摩和學(xué)習(xí)其他老師的管教經(jīng)驗(yàn),以便更好地操縱課堂紀(jì)律;

4、本人還應(yīng)不斷加強(qiáng)教師技能,提升教師專業(yè)水平,即使是工作,仍需多看書,多練習(xí)。

只有我自身不斷改善,才能成為一名優(yōu)秀的老師,孩子們就能健康茁壯成長(zhǎng)。為了他們的健康成長(zhǎng),我要加倍努力!

中國(guó)幼兒網(wǎng)小編總結(jié):做為一名幼兒園的老師并不是一件輕松容易的事件,在此祝愿恩恩老師能夠早日成為孩子們擁戴的好老師,若大家想要和恩恩老師相交流或是和其做朋友,就請(qǐng)點(diǎn)擊其友情的鏈接吧!http://blog.cn0-6.com/456632362/

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