關鍵詞七：環(huán)境及活動空間

    　寬敞明亮的環(huán)境讓孩子心情開朗。適合孩子年齡特點的設施，會減少孩子出現(xiàn)危險事故的可能性。孩子們的玩教具一類來自于室外，是否有滑梯、秋千、轉椅、攀登架等。另一類則來自教室里的布置，教室的四周是否裝飾了老師和自己制作或繪畫的作品，這可看出老師的業(yè)務水平和對孩子的耐心。

　　教室里是否為孩子準備了各種學習角落和用品，這能反映出孩子在幼兒園里是否有真正主動學習的機會，和老師對工作的熱愛程度。

　　關鍵詞八：營養(yǎng)衛(wèi)生

　　園方應提供給父母們孩子每周的飲食安排表，使父母對孩子每餐所吃的食物有所了解。全體工作人員必須沒有傳染病，并且每一年或半年做一次體檢以查看身體是否健康。每天對孩子的用品如毛巾、茶杯等消毒一至兩次。廚房衛(wèi)生清潔，孩子餐具每次用過消毒一次。

　　每個孩子有自己專用的放在固定位置的茶杯、毛巾。能為孩子們提供足量的開水，保證孩子口渴時能隨時喝到。玩具每周消毒一次。

　　關鍵詞九：安全第一

　　幼兒園里是否經常出現(xiàn)有關孩子安全的重大事故，有無丟失孩子的記錄，這標志著一所幼兒園的管理者與老師對孩子安全意識的強弱。有的幼兒園不能合理地建章立制，沒有嚴格的門衛(wèi)制度、飲食衛(wèi)生制度、交接班制度、安全制度等，致使管理出現(xiàn)漏洞、造成嚴重后果。有的幼兒園設備陳舊、老化，大型玩具年久失修，造成傷害隱患。

　　除了游戲、樓梯等設施的安全外，還應重點考察門衛(wèi)把關是否嚴格，接送孩子的交接班是否完善。父母在與園方聯(lián)絡后，可以去幼兒園走一圈，看看園舍建筑是否穩(wěn)固，樓梯與設備是不是專為幼兒設計，樓梯、桌角、柱子與游戲設施是否有防護的裝備，以保護幼兒的安全。為符合孩子喜愛活動的特性，幼兒園的空間要寬闊，能讓孩子盡情地跑跳玩耍，此外，消防設備、飲水、用電安全也是父母要注意的。父母在參觀幼兒園時要記住去廁所、廚房走一走，看看是否符合衛(wèi)生的要求，和活動室的距離是否恰當。

　　關鍵詞十：教學活動

　　目前幼兒園教學內容主要以語言、常識、音樂、計算、繪畫、體育等6門教育活動和各類游戲為主，在一日生活中貫穿思想品德、人際交往能力、勞動能力、語言發(fā)展能力的教育。不少幼兒園還開設了識字、英語、電腦、藝術等教育活動，以提高孩子們的智力發(fā)展水平。在教材選擇上，國家教育機構沒有具體的規(guī)定，各個幼兒園有較大的自主空間。如果幼兒園里采用的仍舊以小學化或成人化的方式來教育孩子，容易讓孩子對學習產生厭惡感。

　　活動教學是以孩子為中心，老師定主題，然后通過游戲、討論或小組活動，來啟發(fā)孩子的創(chuàng)意,誘發(fā)他們學習興趣的教學方式。父母可留意幼兒園的環(huán)境,教室里是否掛滿了孩子們的杰作，是否設有家庭角、美勞角及其他啟發(fā)幼兒創(chuàng)意的因素。

　　選擇幼兒園關鍵看是否有好的教育思想、教學方法。好的硬件設施固然可以發(fā)揮一定作用，但不是決定性因素，更重要的還是要看幼兒園提供的服務和教育。

　　關鍵詞十一：師生比例

　　每班師生的比例最好約在1：20，否則教師難以兼顧到每個孩子的個性需要。每個班級幼兒人數(shù)的多少很大程度上決定了該集體各方面的質量。根據(jù)國家規(guī)定，全日制幼兒園每班應配設2名教師、1名保育員。寄宿制幼兒園每班應配設2名教師和2名保育員。

　　小班（3至4歲）：每班人數(shù)為20—25名。
　　中班（4至5歲）：每班人數(shù)為20—30名。
　　大班（5至6歲）：每班人數(shù)為30—35名

　　關鍵詞十二：收費情況

　　父母可根據(jù)自己的經濟情況擇私立園或公立園。私立園一般硬件設施較好，但收費相對較高，一般每年在1.5—3萬元之間。公立園有級類之分，一級一類日托三歲以上大約每月管理費300元左右，三歲以下每月350元左右；二級二類幼兒園日托三歲以上大約每月管理費200元左右，三歲以下大約每月250元左右。寄宿制幼兒園每月多100元左右的費用。

    　考慮問題十三：聽取口碑

　　選擇幼兒園時,需要同已在這所幼兒園就讀孩子的父母進行交談，聽取他們對該園的口碑，這樣會對心目中的幼兒園有進一步了解。你可以利用幼兒園晚接時間，與幼兒園游樂場里正帶孩子玩耍同你年齡相仿的父母攀談，盡可能獲取你所想要的信息。除了向同事、親戚、朋友了解外，還可以找鄰居、街道、甚至慕名前去向那些父母誠懇咨詢，或許會令你喜出望外。

　　向幼兒園老師了解：同行中人是為你判斷、出主意的最佳人選。如果你有這樣的朋友千萬別錯過呀！

　　無論哪種途徑，最后總要親自去拜訪一下，畢竟“耳聽為虛，眼見為實”！最后，為孩子選幼兒園要及早定目標，有了目標便盡快準備，不能三心二意，否則苦了孩子，也累了自己。