引言：哪兒來的鞭炮聲，這是誰開的水果商店，原來是小老鼠啊。小老鼠還真能耐，自己悄悄的開起了水果商店，真好。

活動目標(biāo)：

1、熟練運用數(shù)序。

2、給水果匹配上相應(yīng)的數(shù)字。

活動重點：給數(shù)字（水果）匹配水果（數(shù)字）

難點：學(xué)習(xí)運用1——5數(shù)序

活動準(zhǔn)備：幼兒數(shù)學(xué)用書《小老鼠開水果店》、水果的圖片若干、彩筆人手一支。

活動過程：

1、猜謎語導(dǎo)入

“吱吱吱，有個小動物要開水果店了，請大家猜一猜到底是誰呢？”（小老鼠）

2、幼兒給水果送數(shù)字

出示水果圖片：“這些水果大家認(rèn)識嗎？他們分別有幾個呢？我們應(yīng)該送給它們數(shù)字幾呢？”（幼兒數(shù)數(shù)說說）

3、給數(shù)字添畫水果

“小老鼠的水果店里放了數(shù)字1和一個草莓，那數(shù)字2、3、4、5的后面應(yīng)該放幾個草莓呢？”（幼兒嘗試給數(shù)字送水果）

4、操作活動：小老鼠開水果店

學(xué)習(xí)根據(jù)圖的意思送上數(shù)字或水果。

5、評價活動情況，收拾整理操作用具。

中國幼兒網(wǎng)：http://www.lyymw.cn/school/Massacre.html  (優(yōu)秀教案)  編輯：豪華方便面