引言：小兔、小鴨、小雞、小狗。。。，很多小動(dòng)物走在森林里，它們迷路了，這個(gè)時(shí)候天氣又黑又冷，它們很害怕。。。

活動(dòng)目標(biāo)

1.  練習(xí)四散跑和聽信號(hào)跑，感受和同伴一起游戲的快樂(lè)。

2. 熟悉生活中常見的小兔、小鴨、小貓的名稱和生活習(xí)性。

3. 懂得一起游戲時(shí)不碰撞、不擁擠。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

1．  小兔、小鴨、小貓圖片各一幅，懸掛在戶外場(chǎng)地不同的位置，代表小動(dòng)物的家。軟墊四塊。

2．  陽(yáng)光、優(yōu)美的樂(lè)曲磁帶、錄音機(jī)

  活動(dòng)過(guò)程

1．  帶領(lǐng)寶寶進(jìn)行熱身活動(dòng)。

“寶寶們，今天來(lái)了幾個(gè)小動(dòng)物想和我們一起做游戲，你們找找看，都是誰(shuí)來(lái)了�！�

寶寶們?cè)趫?chǎng)地上走走、跑跑，根據(jù)圖片認(rèn)識(shí)小動(dòng)物的“家”。并說(shuō)出：“這是誰(shuí)的家？它是

怎么叫的、怎么走路的？”寶寶隨意學(xué)一學(xué)他們走路。

2.帶領(lǐng)寶寶玩游戲

（1）講解游戲規(guī)則

教師說(shuō)兒歌，寶寶說(shuō)出兒歌中說(shuō)的是誰(shuí)，就跑到小動(dòng)物的家，找小動(dòng)物，找到后說(shuō)：“我找到xx了”并學(xué)兩聲xx叫，或?qū)Wxx走路。

（2）幼兒游戲

教師說(shuō)兒歌：“愛(ài)吃蘿卜愛(ài)吃菜，蹦蹦跳跳真可愛(ài)。”

教師：“寶寶要去找哪個(gè)小動(dòng)物��？”

幼兒：“小兔”

 教師：“我們跑著去找小兔吧�！�

教師提示：“寶寶們，跑的時(shí)候要注意：不要推擠，不要碰到小伙伴，要注意安全！”找到后，在小兔周圍學(xué)小兔跳。

教師變換兒歌內(nèi)容：“輕輕走，輕輕跑，小貓小貓喵喵喵。寶寶跑起來(lái)，一起去找小貓吧�！�

教師變換兒歌內(nèi)容，帶領(lǐng)寶寶重復(fù)游戲。視幼兒身體狀況和情緒調(diào)整重復(fù)次數(shù)。

3.播放陽(yáng)光優(yōu)美的音樂(lè)，指導(dǎo)寶寶自由放松。

播放音樂(lè)，帶領(lǐng)寶寶走一走、抖一抖、搖一搖，到軟墊上坐一坐、躺一躺，自由地放松身體。

中國(guó)幼兒網(wǎng)：http://www.lyymw.cn/school/Massacre.html  (優(yōu)秀教案)  編輯：豪華方便面