引言：如何培養(yǎng)孩子們的想象力是家長(zhǎng)們一直犯愁的問題，其實(shí)只要父母?jìng)兡軌蚨嗔粢庖恍┯變郝�畫書也是可以培養(yǎng)孩子的豐富的想象力，以下就讓我們一起來看一篇來自佳作欣賞的文章！

   《我的連衣裙》是日本畫家西卷茅子創(chuàng)作的一本非常優(yōu)秀的圖畫書，這本書看上去很幼稚，簡(jiǎn)單的線條、簡(jiǎn)單的顏色，就像是孩子的涂鴉。用作者自己的話說：就是為了讓孩子們覺得好玩才創(chuàng)作出來的。但是真的只是好玩嗎？那這樣一本簡(jiǎn)單的書怎會(huì)被評(píng)為“圖書館里翻得最爛的書”呢？是什么吸引了孩子去不斷的翻看它？是什么使它被評(píng)為“最具想像力”的一本書？它想像的空間到底有多大？它會(huì)怎樣激發(fā)孩子的想像力呢？這就是我們本次活動(dòng)想要探究的內(nèi)容之一。

而這本書的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)也很巧妙。

    這本書的前半部分是一、二、三的三拍子的節(jié)奏展開的，有一個(gè)不斷重復(fù)的藝術(shù)結(jié)構(gòu)�；�本上都是小兔子即將要去一個(gè)地方，我們稱它為1，然后小兔子就到了那里，我們稱它為2，最后連衣裙就發(fā)生了變化，我們稱它為3.。更好玩的是1中有2的暗示，2中有3的提示。這樣的結(jié)構(gòu)一共重復(fù)了四次。如何讓孩子們感知這種結(jié)構(gòu)，并把這種結(jié)構(gòu)形式運(yùn)用到下面的創(chuàng)作活動(dòng)中來，也是我們想要探究的。

    這本書的后半部分更是把想像變成了一個(gè)合理的按邏輯順序自然發(fā)展的一個(gè)過程。草籽香引來了小鳥吃草籽，小鳥帶著小兔子飛向了天空，在那里遇到了彩虹、晚霞、星星，使這種想像一直延伸了下去，小兔子又出發(fā)了，它會(huì)去哪里呢？這使我們的續(xù)編變得那樣的自然，更是會(huì)吸引所有的孩子。

中國(guó)幼兒網(wǎng)小編總結(jié)：為孩子選擇小畫書，家長(zhǎng)們不要隨機(jī)的看著什么好看就選擇那一本，要多看看那一本對(duì)孩子有意義，希望來自愛的蒙的一小屋的日志對(duì)于豐富小寶寶的想象力有幫助！

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