引言：現(xiàn)在寶寶們的教育都是很前衛(wèi)的，各種各樣的親子班，特長(zhǎng)班讓家長(zhǎng)們應(yīng)接不暇，家長(zhǎng)們都希望自己的孩子能夠贏在起跑線上，但是卻很少有父母能夠想到孩子們的感受，以下就來(lái)看一篇來(lái)自親子班的小窩日志吧！

在親子課上每一個(gè)環(huán)節(jié)，老師總會(huì)提醒家長(zhǎng)放低聲音，可是總是會(huì)事與愿違。我們理解家長(zhǎng)擔(dān)心寶寶聽不到老師的話，更擔(dān)心自己的寶寶不認(rèn)真聽，于是急于將您聽到的輸送給自己的孩子，可是殊不知您在努力重復(fù)老師的話給孩子的同時(shí)，反而恰恰是造成孩子不能集中注意力的原因。蒙氏操作時(shí)間更是如此，你需要做的是幫助寶寶取放工作，并記住取工作的準(zhǔn)確位置，而在孩子操作時(shí)不要一味的去問孩子一些問題，問題應(yīng)該放在孩子對(duì)工作馬上失去興趣的時(shí)候，這樣會(huì)延長(zhǎng)孩子注意力時(shí)間。

中國(guó)幼兒網(wǎng)小編總結(jié):親子課是父母與孩子一起上的課程，但是如果老師說(shuō)一句父母就重復(fù)一句，常常讓孩子不知道聽誰(shuí)的是，其實(shí)很多的時(shí)候父母都可以站在孩子的角度上去考慮問題！敬請(qǐng)關(guān)注更多的親子班小窩日志吧！

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