前言：父母們教育孩子，許多的家長都太過于心急，更多的時(shí)候要學(xué)會(huì)給孩子們留有余地，讓孩子們有思考的空間，以下就讓我們來具體的看下，媽媽們在那些教育方面都存在著誤差吧！

    我是名幼兒教師，最近發(fā)現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)象：有家長帶孩子來看學(xué)校，見到老師，家長總會(huì)迫不及待地把孩子介紹給對方，忙著讓孩子給老師露一手。遇上孩子不情愿時(shí)，家長就會(huì)一臉不高興，繼續(xù)替孩子滔滔不絕地列出他的優(yōu)勢、優(yōu)點(diǎn)，事后還把孩子數(shù)落一番。老師與孩子交流時(shí)，不少家長也總會(huì)站在一旁提醒孩子怎樣說話或怎么做，有的干脆替孩子回答。不光幼兒家長，一些小學(xué)生、中學(xué)生的家長也是如此。

　　從觀察來看，親子教育，一般搶孩子話的家長相對比較心急、強(qiáng)勢，孩子顯得沒有主見、膽小怕事。不知道這樣的家長有沒有考慮過，如果你把孩子的話都說了，孩子還需要做什么？久而久之，孩子會(huì)產(chǎn)生依賴心理，缺失自己的想法，就算有想法他也不敢言、不會(huì)言了。如果一個(gè)孩子的精神方面被家長長期這樣控制，慢慢地，他會(huì)失去自我。

入園指導(dǎo)，建議家長，下次再遇到有人詢問孩子問題時(shí)，你不妨拿出孩子出生時(shí)教他學(xué)說話的耐心，做個(gè)深呼吸，給他留點(diǎn)思考時(shí)間，等待他自己回答問題。就算孩子不愿意說也沒什么，因?yàn)楹⒆右灿星榫w，與其讓孩子在他人的指示下被動(dòng)行事，不如讓他放松后主動(dòng)說出自己想說的話。

中國幼兒網(wǎng)小編總結(jié)：父母們在那方面表現(xiàn)的過于強(qiáng)勢，而在寶寶們的身上表現(xiàn)的就是弱勢，其很多的原因都是父母們占用了孩子們的機(jī)會(huì)，希望父母們看了些篇文章能夠明白，并多給孩子留有等待的時(shí)間！