前言：很多的家長都想盡早的讓自己的寶寶入學，但是你了解孩子入學前要具備怎樣的條件嗎。那現(xiàn)在讓家長同寶寶一起做一個實驗，看自己的寶寶到底有沒有達到入園的要求呢，根據(jù)測試的結果再來決定孩子是否要入學呢。

　(1)自我認識能力：要求孩子能了解自己身體各部位，幼兒入園并能說出名稱；知道自己的姓名、年齡、屬象及家庭住址。

　　(2)運動能力：能較協(xié)調自如地跑步，雙足并跳20厘米遠，會自己穿衣褲、扣扣子、穿鞋襪、系鞋帶，熟練地用筷子吃飯，能拼出較簡單的圖形或描繪幾何圖形等。

　　(3) 觀察力：給孩子看有錯誤或缺損的畫，讓孩子通過觀察指出錯誤或缺損所在。

　　(4) 常識：認識4種以上顏色，認識三角形、圓形、正方形，說出一些動物名稱及食物的來源等。

　　(5) 記憶能力：能復述6位數(shù)字，較完整地復述一個小故事。

　　(6)計算能力：能進行10以內的加減運算，了解10以內數(shù)的組成、排列。

　　(7)思維能力：讓孩子進行圖片歸類，如將畫有各種魚、蔬菜、水果等圖片混在一起，讓孩子按類別逐一區(qū)分開來；理解反義詞；聽完故事后能根據(jù)故事內容進行分析推理并回答問題。

中國幼兒網小編總結�。何覀兛梢宰尯⒆油ㄟ^我們介紹的這種測試，當然也可到當?shù)貗D幼保健機構請專業(yè)人員進行測試，以了解你的孩子在各方面的能力情況，做到心中有數(shù)。 這樣才可以讓孩子更好的打下堅實的基礎。