引言：許多的孩子上幼兒園時(shí)都會(huì)遇到這樣那樣的問題，面對孩子們不愿意上幼兒園也很讓父母們感到無奈，以下我們就結(jié)合幾個(gè)例子針對孩子不愿上幼兒園的問題來做個(gè)詳細(xì)的解決！

寶寶現(xiàn)在害怕坐幼兒園的班車怎么辦？

　　寶寶上幼兒園差不多半年了，已經(jīng)很適應(yīng)幼兒園的生活了，可從前天開始，突然說不愿意去幼兒園了。前天晚上放學(xué)，照例坐班車回家，但回來的路上堵車，天又漸漸的黑了，寶寶在車上可能有些害怕了，老師抱寶寶下車的時(shí)候，寶寶哭的很厲害。

　　昨天早上起床吃過早餐后，寶寶就不愿意穿衣服，更不愿意去幼兒園。沒辦法只好讓班車先回園了，我和寶爸動(dòng)員了好久，才答應(yīng)讓我們送他去幼兒園。送寶進(jìn)到教室，看寶寶挺高興的，情緒也邀我挺好的；晚上放學(xué)依舊是坐班車回來，下車的時(shí)候班車?yán)蠋熯�跟寶寶說好今天早上還要坐班車哦，寶寶也答應(yīng)了�？傻郊液髮殞毦烷_始嘟嚷不去幼兒園，到睡覺的時(shí)候還是說不去，平時(shí)他8點(diǎn)半左右就睡了，昨天說什么都不睡，直到晚上10點(diǎn)多寶寶困的眼睛直打架才上床睡覺，閉上眼睛前嘴里還嘟囔著不去幼兒園。

　　今天早上睡醒就說不去幼兒園，問他為什么他又不說，而且提到幼兒園的事他還挺高興。沒辦法，強(qiáng)行抱著他送到班車門口，寶寶一路上都大哭，好可憐啊。班車?yán)蠋熃舆^寶寶問為什么不去幼兒園��？寶寶邊哭邊說他害怕，老師問害怕什么呀？寶寶說班車有錯(cuò)路了，他害怕。老師和班車司機(jī)還跟我解釋因?yàn)槎萝囁�以班車�(yán)@路過來，希望我能理解，其實(shí)我也知道堵車不是我們能控制的，可沒想到會(huì)傷害到寶寶。

　遇到這種事情該怎么辦？是讓寶寶繼續(xù)坐班車？還是自己接送寶寶一陣，讓寶寶緩一緩再坐班車？(對了，寶寶老師還在家園手冊上說寶寶最近兩天中午睡覺的時(shí)候小便很頻繁，會(huì)不會(huì)也是因?yàn)檫@個(gè)原因造成的？)

　　寶寶估計(jì)是被嚇到了。建議跟孩子產(chǎn)生共識(shí)“因?yàn)榘嘬囎咤e(cuò)路了，你害怕回不了家是吧？放心吧，班車只是繞一下路，從別的路也能回家�！比绻�他還有別的擔(dān)憂，同樣處理。他目前最需要的就是你幫助他消除這種擔(dān)憂的情緒，一旦這種情緒消除了，他自然就不會(huì)這樣情緒反應(yīng)激烈了。如果他反應(yīng)仍然很激烈，建議還是先送他一陣，等他意識(shí)到，班車每天都會(huì)去幼兒園，每天也都會(huì)按時(shí)把別的寶寶送回家，他自然就不害怕了。

如何對待敏感的女兒 

　　女兒剛過三歲，上周四開始入園，感覺情緒越來越低落，臉上不再能見到開心的笑，也不和我們瘋了，話也少了，讓人看起來難受。

　　在家不能提與幼兒園相關(guān)的事物，聽"我永遠(yuǎn)愛你",就會(huì)哭"比利也要上幼兒園";看動(dòng)畫片，小朋友背書包也會(huì)哭，現(xiàn)在我們在家里都小心翼翼地避開幼兒園的話題。

　　然而老師對她的評價(jià)是很配合，很乖巧，昨天老師問別的小朋友"幼兒園好不好��？",我們家孩子馬上在一旁回答：明天還來上幼兒園，我喜歡幼兒園，可是到了家里總是哼哼著"我不去幼兒園",孩子為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的狀態(tài)啊？

　　我不擔(dān)心孩子上幼兒園哭，哭也是情緒發(fā)泄的一種，我擔(dān)心的是我們家的孩子隱瞞自己取悅別人的這種表現(xiàn)，擔(dān)心她幼小的心靈承受太大的壓力。

　  這樣的孩子父母可以適當(dāng)給他一些引導(dǎo)，而他因?yàn)槟愀�他共情，情緒好轉(zhuǎn)一些，也就更能聽進(jìn)去你的建議，這個(gè)事情就好解決一些了。如果你不知道怎么跟他共情，那就簡單地重復(fù)他的話：““哦，你不想去幼兒園！”如果他透露出一些別的信息，比如在幼兒園被小朋友欺負(fù)了，被老師批評了，那就繼續(xù)跟他共情，比如：“**搶走了你的玩具，你覺得很傷心。你多希望他沒有搶你的玩具呀！”“老師批評你了，你有些不開心。你很希望老師表揚(yáng)你！”

孩子上幼兒園后，性格都變了！？？怎么辦？？  

　　我兒子現(xiàn)在三歲九個(gè)月，九一上幼兒園的第一天特高興！但是接的時(shí)候看到媽媽就大哭！很委屈！

　　從這以后，他就多了一句口頭語，而且是不停的小聲嘟囔：“不上幼兒園，咱們今天不上幼兒園，... .。.”只要見到家人就總是說這一句，在幼兒園的時(shí)候沒事就拉著老師的手說：“找姥姥... .。.”；做游戲的時(shí)候看他玩的挺高興的呀！只要回家就老說一句話！

　　我特害怕因?yàn)樯嫌變簣@再讓孩子精神出現(xiàn)問題就麻煩了！只要想起幼兒園就不吃不喝的！吃一口就說我飽了~！

　　下班我就帶著他去公園玩，讓他忘記幼兒園，但是一回家就說這句話！很沒有精神的樣子！長期下去，我都要精神出問題了

　　大多數(shù)孩子上幼兒園之后都會(huì)有些不適應(yīng)的反應(yīng)，但是，脫離幼兒園那個(gè)環(huán)境之后，他們通常很容易被別的事物吸引，不會(huì)持續(xù)地去糾纏上不上幼兒園的問題。建議你跟老師聊聊，了解一下他在幼兒園的情況，跟別的家長也聊聊，調(diào)查一下他們家的孩子是否也反應(yīng)很強(qiáng)烈，如果大多數(shù)孩子反應(yīng)不強(qiáng)烈，那可能就是他個(gè)體的問題。如果大多數(shù)孩子都反應(yīng)激烈，很有可能老師管理的方式有些問題。在了解這些情況之后，再具體情況具體分析吧。當(dāng)孩子持續(xù)地嘮叨不想去幼兒園時(shí)，建議不要給他講大道理，而要跟他共情，讓他意識(shí)到，你很理解他的狀況，這樣也會(huì)有助于他更快地?cái)[脫這種情緒。另外，你自己也不要過于焦慮，你越焦慮，他就越?jīng)]有主張了，只會(huì)加重他的反應(yīng)。如果你沒法從側(cè)面去了解到真實(shí)的情況，可以在孩子回家之后跟他一起游戲時(shí)，巧妙地加入一些跟幼兒園相關(guān)的話題，然后通過游戲套套他的想法。比如，他不肯去幼兒園，你就可以隨機(jī)應(yīng)變給他編一個(gè)故事：“哦，你不想去幼兒園。有一只小熊，他的名字叫……他也不想去幼兒園。你知道他為什么不想去幼兒園嗎？”也許他會(huì)說點(diǎn)什么，如果他不說，你就繼續(xù)往下編，他總會(huì)在某句話的觸動(dòng)下開始傾訴的，這樣就可以了解到他可能的顧慮，再根據(jù)具體情況給他一些疏導(dǎo)，也許慢慢就好了。

中國幼兒網(wǎng)小編總結(jié)：小孩子們首次離開媽媽難免有些不適應(yīng)的地方，平時(shí)媽媽要學(xué)會(huì)多引導(dǎo)孩子，講一些幼兒園有意義的事情，但要結(jié)合實(shí)際，不可擴(kuò)大性的表達(dá)，因?yàn)槿绻�孩子將來走進(jìn)幼兒園感覺不是父母所描述的樣子是感覺到失望，相信孩子時(shí)間長了自然會(huì)適應(yīng)幼兒園的生活！