小時(shí)候，我們一群小朋友就會(huì)在一起玩兒“過家家”的游戲，那個(gè)時(shí)候我們不懂什么，只是知道家庭中誰大、誰小，然后用亂七八糟的東西，擺出做飯的樣式，用不同的野菜、野果做出我們認(rèn)為的飯菜，然后一群人“假裝”著吃了沒完，我們不知道那是什么意思，只是知道好玩兒。

    如今幼兒園里的小朋友們也玩兒起了“過家家”游戲,，有教人士說，在幼兒園里，很多小朋友都向往成年人的世界，覺得很威風(fēng)、很自由，因此每逢舉行時(shí)裝秀、化裝舞會(huì)或角色扮演時(shí)，孩子們都特別投入。

　　比如，小孩子喜歡“扮醫(yī)生”，每個(gè)參與者都以“合法的手段”“科學(xué)地”檢查或觀看其他伙伴的生殖器。其實(shí)他們這樣做，并沒有什么害處，只是滿足了孩子對異性身體的好奇心而已。因此，如今很多幼兒園都安排男女幼兒同用一個(gè)廁所、同用一個(gè)浴室洗澡，以減少幼兒出現(xiàn)對異性身體過分好奇的現(xiàn)象。

    從心理學(xué)的角度看，對于孩子來說，這些“性游戲”對他們并不會(huì)帶來什么身心方面的傷害，相反有利于日后性心理健康發(fā)展。

    如果成人在親眼看到孩子的“性游戲”后，直接加以干涉，或者對孩子加以責(zé)罵、壓制和懲罰，使孩子覺得自己做了很壞的事，寶寶入園，這樣就會(huì)對孩子今后性心理的發(fā)展產(chǎn)生消極的影響，可能會(huì)使他們認(rèn)為性是罪惡的，通過這種方式得到的快樂是錯(cuò)誤的，有這種行為的孩子是“壞孩子”。

    孩子很小的時(shí)候，不會(huì)動(dòng)什么是“家庭”，什么是“愛情”，更不知道什么是“性”，當(dāng)孩子一旦涉及著方面的知識(shí)或者教學(xué)的時(shí)候，家長和幼兒園應(yīng)該第一時(shí)間正確的讓孩子詳細(xì)了解，從小培養(yǎng)幼兒的正確思想道德。