原因來自家長

　　在幼兒園里，一個班上總會有幾個小朋友會發(fā)生分離性焦慮。為什么其他孩子好好的，愿意上幼兒園，自己的孩子會出現(xiàn)這種焦慮呢？原因還是要追溯到父母這里，這種情況的發(fā)生與家庭環(huán)境、教養(yǎng)方式有一定的關(guān)系。

　　曾經(jīng)有一位媽媽帶著女兒小娟來看心理醫(yī)生。小娟就是不愿上幼兒園，經(jīng)過詳細(xì)詢問，原來小娟爸爸媽媽的關(guān)系不和諧，他們一吵架，小娟總是躲在被子里不敢出來，小娟更不愿上幼兒園，害怕與媽媽分開，擔(dān)心媽媽不要她了。在這種沒有安全感的家庭里長大的孩子，一般比較膽小、害羞，容易出現(xiàn)分離性焦慮。

　　另外，被家長過分寵愛的小朋友也容易出現(xiàn)這樣的問題。在家里，父母都幫孩子包辦了所有的事情，有人幫著穿衣，有人喂飯，孩子自己什么也不用擔(dān)心�？墒堑搅擞變簣@什么也不會，也就容易產(chǎn)生失落和不安的感覺。

分離性焦慮作怪

　　小朋友上幼兒園出現(xiàn)哭鬧的情況比較常見，這主要是孩子出現(xiàn)分離性焦慮，這屬于一種兒童情緒障礙。一般大孩子很少出現(xiàn)這種情況，多發(fā)生在幼兒園，這種哭哭啼啼不愿上幼兒園、不愿離開父母的時間甚至可以長達(dá)2-3個月。孩子一提到上幼兒園就表現(xiàn)為哭鬧、害怕，有時候早上從穿衣服開始就磨磨蹭蹭，甚至直接問家長：今天不上幼兒園好不好。

    這主要是因?yàn)楹⒆釉?-2歲的時候已經(jīng)適應(yīng)了家庭的環(huán)境，對母親有強(qiáng)烈的依賴性，一旦從家庭轉(zhuǎn)入幼兒園，在陌生的環(huán)境里看到許多陌生的面孔，立即感到失落和不安，接著就是焦慮、恐慌，害怕不能見到媽媽了。

　　一般來講，在生活上孩子獨(dú)立自理能力差或者與撫養(yǎng)者關(guān)系親密，表現(xiàn)的分離性焦慮就越嚴(yán)重。