前言：孩子優(yōu)秀的成長(zhǎng)是每一個(gè)做父母的心愿，圣誕節(jié)來臨了，各個(gè)幼兒園也舉行了有意義的狂歡節(jié)，以下就讓我們看一篇來自漂亮琪琪媽媽的日志吧，看看豆豆在英語(yǔ)狂歡節(jié)中精彩表演吧！

    國(guó)慶后接連辦了三個(gè)專案，12月下了專案緊接著就是年底進(jìn)行一系列的總結(jié)工作，身體、精神上都是過度緊張緊張疲勞，一些列的全部集中到一起而讓自己喘不過氣來、萎靡不振。

    幼兒園舉行圣誕英語(yǔ)狂歡節(jié)，下午推開一切工作早早從單位出來參加，由于工作忙，從來沒有好好和老師溝通了解豆豆在幼兒園的表現(xiàn)，這次借此機(jī)會(huì)和老師好好溝通一下，通過這次活動(dòng)，我真的發(fā)現(xiàn)豆豆真的很棒，豆豆又一次讓我驚訝、讓我高興、讓我自豪。

    平時(shí)只是發(fā)現(xiàn)豆豆喜歡英語(yǔ)，上幼兒園后學(xué)會(huì)了很多單詞和生字，我也只是有時(shí)間才按照幼兒園要求幫著豆豆復(fù)習(xí)，可發(fā)現(xiàn)豆豆掌握的特別好根本不用幫助就可以把幼兒園學(xué)的全部掌握�；顒�(dòng)中，在老師的帶領(lǐng)下，孩子們唱英文歌做動(dòng)作，豆豆雖然有時(shí)候動(dòng)作不做但是嘴里確實(shí)一直跟著唱著，聲音洪亮歌詞記得很準(zhǔn)，這是我在家發(fā)現(xiàn)不了的。

    班里墻上貼著生字卡，借機(jī)我讓豆豆認(rèn)了認(rèn)，什么“大大的、下雪、打電話、老虎、風(fēng)、玩具、我們、小小的、小朋友、樹、再見”等等等等將近20個(gè)生詞，墻上只要學(xué)過的生字都能準(zhǔn)確說出來，能認(rèn)識(shí)這么多這也是我所不知道的。

    老師反映：豆豆特別活潑，是個(gè)外向型的孩子，學(xué)東西也非�？欤�如果外班的老師來班里提問，其他孩子可能因?yàn)檎J(rèn)生明明會(huì)的東西也不說只有自己老師提問才會(huì)說，豆豆卻能大大方方地回答，從不怯場(chǎng)；老師發(fā)現(xiàn)豆豆知識(shí)面特別廣，知道很多東西，生活中自己發(fā)現(xiàn)的知道的主動(dòng)告訴老師，豆豆知識(shí)面廣我是了解的，豆豆從小就喜歡自己琢磨、喜歡看書，每每看書時(shí)，豆豆開始從來不讓我們給他講，他會(huì)自己去翻著看，只有遇到看不懂的才會(huì)讓你給他講，他有自己的理解方式，豆豆善于觀察和聯(lián)想，你的一舉一動(dòng)、你在生活中用到的語(yǔ)言、物品，他都會(huì)去觀察并能靠自己的理解方式去聯(lián)想舉一反三，他會(huì)把書中看到的運(yùn)用到生活中去，比如：通過東方愛嬰的書籍《寶寶認(rèn)標(biāo)識(shí)》，豆豆在生活中就可以自己發(fā)現(xiàn)安全通道、禁止攀登、人行橫道、小心觸電、停車場(chǎng)、禁止吸煙等標(biāo)志；豆豆班里新來的徐老師，可能是因?yàn)檫@個(gè)姓對(duì)于小孩子來說并不常見不容易記住，班里只有豆豆一個(gè)人能準(zhǔn)確說出這是徐老師，這也是我不知道的，豆豆班里的四個(gè)老師還是豆豆指給我每個(gè)老師姓什么，我當(dāng)時(shí)認(rèn)為這是每個(gè)孩子都知道。

    豆豆一些列的表現(xiàn)真的讓我對(duì)豆豆又進(jìn)一步的了解，有好多是我在家里發(fā)現(xiàn)了解不到的，豆豆的表現(xiàn)讓我真的很欣慰和自豪。這也讓我本來很不好的心情有了很大的安慰，覺得工作上的勞累、不快、委屈不算什么，兒子才是我最重要的。

中國(guó)幼兒網(wǎng)小編總結(jié):孩子在父母的心里永遠(yuǎn)都是最重要的，孩子每天過的開心就是父母最大的心愿，若是有想要關(guān)注更多的有關(guān)豆豆的成長(zhǎng)小事跡或是和其交朋友，就請(qǐng)點(diǎn)擊其相關(guān)的友誼鏈接吧！

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