前言：父母的一句“為孩子好”就可剝奪了孩子的自由，一句不讓“孩子輸在起跑線上”而為孩子報各種各樣的補(bǔ)習(xí)班，為了孩子不惜花費巨資，但這真的管用嗎？媽媽們不防聽聽孩子的心聲，多加的考慮一下孩子的感受呢?

大班孩子大都上幼小銜接班

　　豆豆今年6歲，是南京一所公辦名園的大班小朋友，這所幼兒園不教拼音也不學(xué)識字，這可把豆豆媽急壞了。

　　“兒子性格內(nèi)向，數(shù)學(xué)弱，不會英語，有時候又調(diào)皮坐不住，這可怎么辦？”于是，豆豆媽給豆豆報了一個英語輔導(dǎo)班，為他早早打下基礎(chǔ)；又報了一個趣味數(shù)學(xué)，增強(qiáng)數(shù)學(xué)興趣；再來一個故事新編，鍛煉他的膽量；還報了一個圍棋班，練他的定力和思維；最近又加報一個幼小銜接班，學(xué)習(xí)識字、拼音、加減法�！八阆聛硪蝗f多塊沒了�！倍苟箣屨f，自己就是不想讓孩子起步階段掉隊。不過現(xiàn)在的情形還是讓人著急，豆豆周六和周日都被輔導(dǎo)班占據(jù)了，他干脆就在輔導(dǎo)班的課堂上玩�！袄蠋煾媪硕嗌倩貭睿�他思想不集中，上課沒效果。”

　　記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大班孩子幾乎都把幼小銜接作為必上的課外輔導(dǎo)班，有些還要加上專門的拼音課、識字課，甚至是奧數(shù)課�！耙驗樾�學(xué)老師教得比較快，小孩剛?cè)雽W(xué)時又要培養(yǎng)習(xí)慣，又要學(xué)很多知識，沒有基礎(chǔ)的孩子會掉隊。”家長們從過來人那里得到經(jīng)驗，不敢放松。

小班孩子回家也要做作業(yè)

　　金女士的兒子在一家民辦園上小班，開學(xué)后，幼兒園竟發(fā)了識字書，里面還有早期閱讀的內(nèi)容，英語使用的是一種美式英語教材，還有外教教口語，此外還有數(shù)學(xué)教材。再加上一些音樂、美術(shù)方面的活動，3歲多的孩子在幼兒園非常忙，回家了還要做作業(yè)�！斑@也太夸張了，幼兒園大班進(jìn)行一些幼小銜接還可以，但小班是不是太早了？”盡管金女士覺得不妥，但很多家長都很樂意�！斑@樣多好啊，我兒子回家能唱很多英文歌，還能讀故事書，顯得比同齡孩子懂得多。”有家長為此感到自豪。

　　迫于壓力，一些以前在大班只做幼小銜接習(xí)慣培養(yǎng)的公辦幼兒園也開始進(jìn)行拼音、識字的訓(xùn)練�！靶�學(xué)老師每周都來教拼音，現(xiàn)在聲母都教完了。”一所名園的家長郭女士說，現(xiàn)在孩子每天早晨到幼兒園還得先做幾道數(shù)學(xué)題。

　　“就是擔(dān)心‘小學(xué)化’，我把孩子從民辦園轉(zhuǎn)進(jìn)了公辦園�！奔议L高女士說，她自己小時候就是個教訓(xùn)。“當(dāng)時有學(xué)前班，把小學(xué)一年級的課程基本學(xué)完了，上小學(xué)后聽不進(jìn)去，一度成績很不好。到了初中，英語也碰到同樣情況，小學(xué)五年級已經(jīng)開始學(xué)英語，初一又重頭學(xué)，我當(dāng)時就喜歡拿課外書在桌子下面偷偷看，過了一段時間發(fā)現(xiàn)，老師講的是什么完全聽不懂了�！备吲�士說，目前孩子所在的公辦園沒有“小學(xué)化”傾向，但孩子才上小班，不知道過兩年會不會變。

上小學(xué)，好的習(xí)慣很重要

　　小學(xué)老師介紹，其實幼兒進(jìn)入小學(xué)，首先應(yīng)該在心理方面做好準(zhǔn)備，要養(yǎng)成好的習(xí)慣。比如能控制沖動，上課不做小動作，堅持完成規(guī)定的任務(wù)。應(yīng)具有初步的抽象邏輯思維能力和一定的想象力，初步具備熱愛集體等道德品質(zhì)。

　　幼兒園可以帶領(lǐng)幼兒參觀小學(xué)，讓他們在思想上、感情上做好入學(xué)準(zhǔn)備。要特別注意培養(yǎng)幼兒的時間觀念，增強(qiáng)幼兒的獨立意識，讓幼兒學(xué)會自理、自立。幼兒園也可以適當(dāng)?shù)亓私庑�學(xué)的知識體系及學(xué)習(xí)內(nèi)容，對于一些知識的傳授能與小學(xué)銜接，并教會幼兒執(zhí)筆姿勢及書寫習(xí)慣。

　　“從現(xiàn)狀來看，一些習(xí)慣好的孩子即使在知識儲備上不是特別多，但后勁很足，學(xué)習(xí)興趣很濃。”一位小學(xué)老師表示，家長不必過分糾結(jié)孩子剛?cè)雽W(xué)時一定要取得滿分的成績，未必起跑早的就是最后跑得快的。

中國幼兒網(wǎng)小編總結(jié)：孩子有其屬于自己的自由與時間，所以請父母學(xué)會對孩子放手，太大的壓力往往會讓孩子失去對學(xué)習(xí)的興趣，反而是害了孩子，所以請父母能夠充分的認(rèn)識到這一點，還給孩子一個快樂的童年！